小寧告訴小兵：“我用了‘借來(lái)還去’的方法”。
原來(lái)，小寧一看19998，1998，198，18分別接近20000，2000，200，20。她就先借來(lái)了4個(gè)2，分別加到19998，1998，198，18上得到
20000+2000+200+20＝22220
可是借來(lái)的4個(gè)2（=8）要“還”，也就是要從22220中減去，這樣，正確的答案應(yīng)該是：
22220-8＝22212
小寧的思考方法可以從下面的式中看出來(lái)：
19998＋1998+198＋18
=（19998＋2）＋（1998＋2）＋（198＋2）+（18＋2）-（2＋2＋2＋2）
=20000+2000＋200＋20-2×4
這種“借來(lái)還去”的思考方法不僅在計(jì)算上，而且在解決一些實(shí)際生活問(wèn)題上也很有用！
問(wèn)題1 一位農(nóng)民賣雞蛋，第一次賣去籃中的一半又半個(gè)，第二次賣去剩下的一半又半個(gè)后，剩下一個(gè)。請(qǐng)問(wèn)：籃中原有多少個(gè)雞蛋？
這道題的解法有好幾個(gè)，但是只有一個(gè)是最簡(jiǎn)單的。
你想想看，一籃子雞蛋分了一半出現(xiàn)了半個(gè)，說(shuō)明雞蛋個(gè)數(shù)是奇數(shù)。為了避免出現(xiàn)半個(gè)雞蛋，這位農(nóng)民應(yīng)當(dāng)事先向別人借1個(gè)雞蛋放在籃子里，這樣，每一次都不會(huì)出現(xiàn)半個(gè)雞蛋了。也就是說(shuō)，第一次賣去籃中的一半，第二次賣去剩下的一半，剩下2個(gè)。于是，籃中的雞蛋為（2×2×2=）8（個(gè)）。剛才借了一個(gè)雞蛋再還給人家，這位農(nóng)民籃子中原來(lái)有（8－1=）7（個(gè)）雞蛋。
當(dāng)然，農(nóng)民賣雞蛋不會(huì)只賣7個(gè)。但是，從上面巧算中，我們能找出一個(gè)規(guī)律。比如說(shuō)每次賣一半又半個(gè)，共賣了五次后剩一個(gè)，那么農(nóng)民籃子里原有雞蛋數(shù)為（26－1＝64－1＝）63（個(gè)）。
借一還一，大大簡(jiǎn)化了計(jì)算。
少元？
這道題可以假定會(huì)計(jì)把張師付和李師付應(yīng)得錢數(shù)的零頭借來(lái)放在剩余款中。這樣剩余款為（84＋16＋2＝）102（元）。這時(shí)，這個(gè)量所對(duì)應(yīng)的
再還給他2元，共（24＋2＝）26（元）。
這道題會(huì)計(jì)把張、李二位師付勞務(wù)費(fèi)的零頭先不發(fā)，就容易得到量率的對(duì)應(yīng)關(guān)系了，題目就好解了。
先算這籃桃有多少個(gè)。
假如小明向奶奶借來(lái)2個(gè)桃，借給小聰4個(gè)桃，那小明還有（6＋2－
哥，自己分4個(gè)，問(wèn)這籃桃有多少個(gè)？
根據(jù)題意，可得這籃桃共有
這道題假如不用借來(lái)還去的方法解，解起來(lái)是相當(dāng)費(fèi)事的。
無(wú)論真借真還，還是假借假還，目的是一個(gè)，使問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系更加明晰，使解法由復(fù)雜變簡(jiǎn)單。
想想練練
2．賣冷飲的小店規(guī)定：5個(gè)空汽水瓶可換1瓶汽水。某班同學(xué)喝了161瓶汽水，其中有一些是用喝剩的空瓶換來(lái)的。那么，他們至少要買多少瓶汽水？
〔提示：用“借來(lái)還去”法可求得，每買4瓶汽水，加上“借”來(lái)的一只空瓶，又可喝到1瓶汽水。如果買120瓶，實(shí)際可喝到（120＋120÷4＝）150瓶；如果買128瓶，實(shí)際可喝到（128＋128÷4＝）160瓶，還差1瓶
