名師指導:調整學習方法跨過升學“小地震”
來源:. 文章作者:. 2010-01-13 09:30:01
有人用“小地震”形容一個孩子從小學到初中的過渡。因為進入初中后,他們不再是那個萬事都可依賴父母的孩子,相對具有獨立性;進入初中,老師的教育方式較為放手,因此離開小學老師無微不至的關注,他們有些不適應;進入初中,學習科目幾乎翻了倍,如何調整學習方法讓各個學科齊頭并進,他們也困惑。
孩子的想像上初中就是半個大人了
“課余時間,學校將通過舉辦講座、讓我們參加社會活動等途徑,廣泛培養同學們的興趣愛好,還會開設電腦、科技、繪畫、武術等特長訓練班。在這里,愛好與興趣將指引我找準發展的方向。”
“讀小學時,在學校里有困難老師可以幫忙,我們自然輕松。可是上了初中,一切都變了。好像進了一個陌生的世界,學校功課多、活動多,一切小事情都要自己解決,需要自己拿主意的事情越來越多。”
今年夏天畢業于某小學的劉同學,是這樣想像他的初中生活的。他說,要上初中了,感覺自己突然變成了小大人,有些興奮,但一想到很多事情不再有老師細心的幫助,而且功課也將加重許多,他就有點惶恐。
記者在調查中了解到,走出小學校門的同學,對于初中生活有著各種美好的設想。有同學認為,讀初中就可以有自己的朋友圈了,很多秘密可以跟朋友分享了。還有同學表示,初中讀好了,就可以讀一所好的高中,意味著將來能進一所好的大學,所以初中學習非常重要。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總




