11.飛行員的姓名

你是從北京飛往廣州的一架飛機上的飛行員。北京距離廣州1970公里。這架飛機每小時飛行900公里，中途在武漢作了半小時的停留。這位飛行員的名字叫什么？

這個問題在邏輯上和上題一致，都是設了一個圈套，它告訴我們在考慮問題時應該注意那些真正有關系的因素，分得出哪些是節(jié)外生枝的細節(jié)。你可以用來試一試你的朋友。

12.游泳圈中間是什么？

皮球里面是空氣，那么橡皮游泳圈中間是什么？

這個題關鍵怎樣理解“里面”和“中間”這兩個不同義的詞。

13.吃飯問題

什么飯不能在夜間吃？

人們往往以為問的是稀飯還是干飯，或者糯米飯等飯的品種。卻不會去想夜間是吃晚飯，而不能是吃早飯及午飯。

14.外國人與中國人

有一個人到外國去了，可是他周圍的人都是中國人，這是什么原因？

是這個外國人到中國來了。

我們一般習慣從“自己”的角度去看待問題，總是把除中國外的國家才叫外國。而從“外國人”的角度看，中國也是外國。這種變換角度的思考方法，有助于我們發(fā)現(xiàn)一般不容易看出的問題。

15.汽車和火車

競賽小汽車在什么時候能夠和火車同一方向同一速度前進？

16.內(nèi)科醫(yī)生來干啥？

我們?nèi)フ已揽拼蠓颍瑑?nèi)科醫(yī)生卻從里邊出來了，是怎么一回事？

不要忘記醫(yī)生也可能生病，內(nèi)科大夫不也可能去治牙，或者有事去找牙科大夫嗎？在清點人數(shù)時，有時清點者會把自己漏掉，而引起大家笑話，我們應力戒這種“忘記”，力求全面。

17.大鳥下蛋

一只大鳥停在塔項上，頭朝北方，它忽然下了一個蛋，問蛋朝什么方向落？

18.最先說話的人

上物理課的時候，一開始就有一個人哇啦哇啦地說起話來，這個人是誰呢？

如果想從聽課的學生中去找這個不守紀律的學生，那就太難了。從一上課起就滔滔不絕講話的，正是講課的物理老師。

19.戴大號帽子的人

北京火車站上戴最大號帽子的人是誰？

這個問題可不好回答，好好想想。有時候，一些多余的條件會把人搞糊涂。

20.我不是他的爸爸

有三個人在一起走。第三個人說：第二人是第一人的兒子，但第一人說，我不是第二人的爸爸。這是怎么一回事？

21.沒有受傷的人

有一個人從十五層大樓的窗戶跳下去了，可是他卻沒有受傷，這是怎么回事？

22.如何行車

汽車停在一條不轉(zhuǎn)彎的道路上，車頭朝東。怎樣能使汽車不轉(zhuǎn)彎行駛，停下車后，是在離原停車地西面一公里的地方？

23.1+2

“1+2”在什么情況下不等于“3”？

24.系鈴與解鈴

老虎、獅子等猛獸脖子上系的鈴，要如何才能解下來？

25.美麗的小女孩

如果現(xiàn)在剛出生了一名最美麗的女孩子，那么世界上發(fā)生了什么事情？

26.蒙住眼睛的神槍手

有一個人，并不擅長射擊。現(xiàn)在將他蒙住眼睛，拿上一支手槍；另一個人把他的帽子掛了起來以后，讓這個人向前走了三十米，反身開槍，結(jié)果子彈打穿了那項帽子，這有可能嗎？

27.打不破的生雞蛋

你站在水泥地上，手拿一個生雞蛋，如何才能使雞蛋向下掉落三尺不破碎？

28.瘸腿人上車以后

一個瘸腿的老人上了電車，卻沒有人讓坐，這件事又發(fā)生在以文明禮貌著稱的城市。有這種事嗎？為什么？在解答了上面一連串問題之后，你是否認為自己思路開闊了一些？有些答案在通常的情況下我們會認為是“答非所問”，然而卻正是問題的解答。這促使我們在考慮問題時從更廣闊的方面去探討。

另外有一類問題，卻是故意在前提上提得含糊，使你答不中。請看下面的題：

29.長短針有幾次合？

時鐘的長短針不停地走。問長短針在一晝夜中有幾次完全正好不差地重合？

一般說時鐘的長短針重合，是指示位置的重合。但是這個題目中提的“完全正好不差地重合”，想一想，一長一短兩根針能達到這個要求嗎？

30.猜蠟燭

點著了十根蠟燭，“噗、噗、噗”連續(xù)吹熄了六根，問還有幾根蠟燭？