張曉婷：女      畢業院校：北京師范大學

　　教學特點：善于培養學生的思維嚴謹性和總結規律的能力

　　奧數網網編：您認為學習奧數什么最主要的是什么？

　　張老師：我認為進行奧數學習，最主要的應該是興趣。我在實際的教學過程中，很注重培養學生的興趣。因為我畢業于北師大的數學應用專業，在上學的時候，就接受過系統的專業訓練，所以可以說很了解小孩的心理。比如說一道題，如果只是很枯燥的去進行理論講解，那么孩子根本就聽不進去，但如果換一種方式，以一個孩子感興趣的出發點去講解的話，他們不僅容易去理解這個知識點，也更加激發了他們對奧數學習的興趣。

　　奧數網網編：在您平時教學中，除了培養興趣外，還更注重培養孩子哪些方面的能力呢？

　　張老師：那就是對學生學習習慣的培養了。我認為一個好的學生，一定不是靠題海戰術而取得好成績的。善于總結很重要。當遇到一個問題時，不能僅僅只是把這個問題解決就算了，而是要學會延伸該題目所包含的知識點，總結出相應的規律。這樣今后再碰到類似問題時，就不會手足無措、不會解答了。題目之間都是有一定關聯性的，我一直都在引導學生學會在實際做題過程中善于發現并總結出這些規律。

　　奧數網網編：您認為學習奧數，對孩子起到哪些好的作用？

　　張老師：因為奧數學習的特殊性，使得孩子在學習過程中在很大程度上提高了思維嚴謹性。奧數解題是一個很微妙的過程，大部分時候都需要孩子仔細的觀察和演算，不放過一個細小的部分。所以說，學習過奧數的孩子，不僅是數學很棒，像其他一些理科、甚至文科的學習成績都很出色，主要就是取決于他們在進行過奧數訓練后，思考問題時的全面性和開闊性很出眾。其實奧數的學習并不只是為了取得什么比賽好的名次，而是為了讓孩子以后在做人做事方面都能夠學會成熟和細致，我想這才是最主要的。

　　奧數網網編：您以前都參加過哪些比賽，獲過什么樣的獎項？

　　張老師：我以前在中學時參加過很多的比賽，比如，像初中時參加"奧林匹克數學競賽"獲過一等獎。在高中時又參加過一次這個比賽，獲得過二等獎等等。

　　奧數網網編：您認為參加杯賽，要怎樣進行復習呢？

　　張老師：作為學生來說，調整好心態最主要。不要太過緊張了，名次其實不能完全反映出學生的水平高低，所以說，只把比賽當作一次"練兵"的機會就好了。然后就是多做一些歷年的真題，熟悉比賽的出題套路，知已知彼，才能百戰不殆！

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