從天天玩到一天7節課，經過近1個月的適應期，小學一年級新生好容易養成了學習習慣，又放假了。在。

    長假要堅持作息有規律

    “十一”長假將至，在某時尚雜志社工作的張女士已經做好了詳細的出行規劃。她要帶著剛剛上小學一年的女兒去旅游、走親訪友，7天假期安排得滿滿的。“孩子上學以后學習壓力將越來越大，趁現在有時間，多帶她出去玩玩。”張女士表示。

    寧山路小學一年級教研組組長汪姍姍認為，家長假期帶孩子出游要把握尺度。一方面旅游可以增長知識，讓孩子參與更多的生活實踐，從中了解到課本中學習不到的知識；而另一方面，家長的假期活動會直接影響到孩子的作息規律，尤其對于剛剛入學的新生來說，好容易養成的作息有規律一旦被打破，開學后又要重新適應學校生活。

    “孩子長假期間的作息規律，最好與在校時的安排相符，”綠島學校一年級教師李老師說，“早上6點30分起床，上午學習1個小時，12點吃午飯之后午休，下午可以適當看一些課外書，安排一些體育運動，晚上入睡不要超過9點30分。”

    培養孩子學習主動性

    長期從事小學一年級教學工作的孟老師認為，對于一年級新生，主要是培養他們的學習主動性，讓他們對學校學習產生興趣。

    綠島學校一年一班趙老師對此深有感觸，入校之初一些新生對學習基本沒有什么概念，上課時經常溜號，作業不能按時完成。為此學校組織了豐富多彩的校園活動，比如篝火晚會，主題班會，還開設了美術、樂器等特長班，經過一個月的耳濡目染孩子們基本養成了良好的學習習慣。

    孟老師建議，假期里家長可以通過社會實踐，讓孩子在潛移默化中消化掉課本知識。比如在逛超市的過程中，可以引導孩子進行統計訓練，加減法訓練；在觀看體育比賽時，對其進行2008北京奧運會介紹，增強他們的愛國主義情感。

    行為規范不可忘

    記者從沈城幾所小學了解到，新生入學之初在行為習慣方面或多或少都存在問題。趙老師說：“個別新生上課時一會喝水，一會要大小便，有的甚至把鞋脫了。”

    汪姍姍認為，新生的行為習慣與家長在家庭的教育分不開。假期里，家長可以通過親子溝通，引導孩子建立交通安全意識、環保意識，讓他們學會感恩、學會愛他人。比如同孩子出行，要注意保持文明行為舉止；走親訪友時，不要忘了讓孩子和親友問好；在家里，要讓孩子做一些力所能及的事，要接受孩子給予家長的愛。