課題

認(rèn)一認(rèn) 1

課型

新授課

教學(xué)要求

認(rèn)識(shí)本課“人、口、手、足、舌、牙、耳、目”，讀準(zhǔn)字音。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)本課“人、口、手、足、舌、牙、耳、目”，讀準(zhǔn)字音。

教學(xué)時(shí)間

第一課時(shí)

授課時(shí)間

2006年9月7日

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

1、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)六個(gè)單韻母：請(qǐng)學(xué)生齊讀字母卡片。

2、導(dǎo)入新課：今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些字。

二、 組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，分析課文。

1、 出示圖畫(huà)一，請(qǐng)同學(xué)們觀看后思考圖上畫(huà)了什么。“人”是由哪些筆畫(huà)組合成的。（板書(shū)“人”字：一撇一捺一個(gè)人。）

2、 人的身上有很多器官，我們來(lái)看下面這些圖片，猜猜是什么字。（指出圖和字之間的聯(lián)系，先看前面三幅，再看下面四幅。）

3、 指導(dǎo)學(xué)生利用多種形式朗讀生字。

4、 指導(dǎo)學(xué)生把字貼到相應(yīng)的圖片下面。

5、 請(qǐng)學(xué)生一起做游戲，老師說(shuō)：“眨眨你的眼，你的眼睛在哪里？ ”學(xué)生回答：“在這里，在這里。”

6、 指導(dǎo)學(xué)生齊讀生字，并背誦。

教 后 記