書寫分2分

　　單項測試：

　　一． 讀讀拼音，寫出詞語：6分

　　miàn huán jī shòu   quán shén ɡuàn zhù   yù yù cōnɡ cōnɡ

　　(                )  (                 )  (              )

　　shuǐ huā sì jiàn    ánɡ shǒu nù fànɡ    pánɡ ruò wú rén

　　(               )  (                )   (              )

　　二、按要求組詞：7分

　　1． 給下列多音字組詞

　　xì（       ）    jīn（     ）   jiào（      ）

　　系                禁              覺

　　jì（       ）    jìn（      ）  júe （     ）

　　2． 比一比，再組詞

　　偏（      ） 蓬（      ） 遙（      ） 稚（      ）

　　騙（      ） 逢（      ） 搖（      ） 雅（      ）

　　三、按要求填表：9分

　　字 部首 音序 選擇正確的解釋 用該詞語造句

　　刻苦 ① 雕（  ）②時間（  ）③不厚道（  ）④程度極深（   ）

　　陶醉 ① 喝酒過多（  ）② 沉迷（  ）③ 用酒泡制（  ）

　　聞名 ① 聽見（  ）② 聽見的事情（  ）③ 出名④ 用鼻子嗅（  ）

　　四、寫出近義詞：6分

　　好像——（      ）  聞名——（      ）  帶領——（      ）

　　躲蔽——（      ）  點綴——（      ）  響亮——（      ）

　　五、根據課文內容填空：9分

　　1．夏天，花城成為（              ）。我漫步在（

　　），吸引我的不是（                    ），也不是那（

　　），而是那（             ）。

　　2．弟弟（       ）地學習，因為他懂得學習機會（

　　）。他牢記媽媽的話：將來革命（      ）了，還要

　　（        ）新中國。

　　3．（      ）騎黃牛，歌聲（        ）。意欲捕（      ），

　　（         ）閉立。這首古詩的題目是（《          》），通過前后動作的變化，寫出了小男孩的（        ）。

　　綜合測試

　　一、閱讀短文，完成練習：13分

　　（一）                  我愛花城

　　秋風起，群花中的佼佼者，當然要數菊花了。我走進菊花園，不禁眼花繚亂。瞧！菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……菊花的姿態更美，有的（

　　），有的（                         ），有的（

　　）……真是千姿百態啊！

　　1．“佼佼者”中的“佼佼”的意思是

　　A.美好        B.勝過一般水平的

　　2．把短文補充完整。

　　3．用“      ”劃出描寫菊花顏色的句子。

　　4．文中劃線部分的句子是什么意思？

　　（二）10分

　　冰還沒化，雪還沒有消。你呀，滿腹的激情再也忍不住了。你蹬開雪白的棉被，舒展起柔嫩的枝條，舉起金黃色的小喇叭，向人們報告消息：春來了！春來了！

　　人們贊美你，送給你最美好的名字：迎春花。

　　三（  ）班  姓名       學號

　　1．仔細閱讀再回答。

　　（1）第二句中“你呀”的“你”是指             。

　　（2）這篇短文主要是寫       。（正確序號填在橫線上）

　　a.冰     b.雪     c.棉被    d. 迎春花    e.小喇叭

　　（3）文中棉被是指             。

　　（4）文中小喇叭是指                     。

　　2．在括號里填上適當詞語。

　　（          ）的小喇叭       （         ）的激情

　　（          ）的棉被         （         ）的枝條

　　（          ）的名字         （         ）的信息

　　二、作文

　　1．借條：10分

　　光明小學大隊部王老師借給向陽小學學生王明十只小鼓，五面中隊旗。王明決定下周三將歸還，請你代王明寫一張借條。

　　2．寫段：28分

　　我做成了

　　要求：1．把完成某一小制作的過程分幾步寫成一段話。

　　2．用詞正確，語句通順，正確使用標點。

　　附加題

　　1．照樣子寫出帶數字的成語：10分（不計總分）

　　例：三心二意

　　2．默寫一首描寫春天的古詩：