四年級語文五、六單元測試

　　班級       姓名        得分

　　一、讀拼音，寫詞語15

　　gē  bo     guī  lǜ     chéng fá    bàng  wǎn   suān tián

　　（      ） （      ）   （      ）  （       ） （       ）

　　tong dào   wā  jüé     liǔ  shāo    zī wèi       zhǎn xīn

　　（     ）   （      ）  （       ）  （     ）    （      ）

　　二、辨析組詞。10

　　貫（      ）  啄（      ）  既（     ） 歷（     ）  頸（       ）

　　慣（      ）  逐（      ）  即（     ） 厲（     ）  勁（       ）

　　三、補充成語10。

　　（    ）做（    ）為      平易（    ）人    脫（   ）而出    滿腹經（    ）

　　（    ）草（    ）煙      蔚為（   ）觀     和（   ）可親    名列前（    ）

　　四、排列組合。9

　　月亮  跳繩   精明    超市   上班    茶杯    下棋   堅強  桃花 秀麗  排隊  整齊

　　月亮            、        、         。

　　精明            、        、         。

　　跳繩            、        、         。

　　五、按要求填空。38

　　1、古今中外，每一個成功者手中的         ，都是他們         和心血          。

　　2、如今，我們的生活和學習條件雖然              ，但                    二字。

　　3、要是你                 ，什么地方，留給人們的                      ，那你的生活                            。

　　4、我喜歡                    看              的星星。我好奇地                  數著井里的          ，心里在想：這星星              ？這井水                   ？

　　5也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往                   ；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往        、         ；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往                   ；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向       、    、     ……鄧小平爺爺的影響          ，           ，他不僅               ，也             。

　　6我知道狗是           睡的；蝙蝠是           睡的；長頸鹿是把長長的頭頸       休息的；猩猩是側著身子，頭             睡覺的。除此之外，我還知道其它動物是怎樣睡覺的。例如：             是               睡覺的；             是               睡覺的。7動物是人類的老師。我們人類模仿魚兒發明了          ；海輪是模仿      的形體，提高了輪船航行的速度。我知道電腦是模仿          發明的；人類模仿了青蛙發明了                  。

　　六閱讀短文，完成練習。