教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、 謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？打個(gè)謎語大家猜猜吧：

　　身穿破殼袍，縮頭又縮腦。

　　水里四腳劃，岸上慢慢爬。

　　知道是一種什么動(dòng)物嗎？

　　板書：烏龜 （出示課件：烏龜在草地上的圖）

　　2、 誰家養(yǎng)烏龜了，你了解哪些烏龜?shù)闹�識(shí)？

　　3、 還想多了解烏龜嗎？丁丁啊，向大家推薦了一篇短文，是專門介紹烏龜?shù)模��?qǐng)讀P74面。

　　4、你們又知道了什么？還想知道什么？課外可以看看《十萬個(gè)為什么》。

　　5、（點(diǎn)擊，出現(xiàn)藍(lán)天中小鳥飛的畫面）師描述：看，烏龜伸長(zhǎng)脖子在看啥呢？多可愛的小鳥呀，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到清清的河水，綠茵茵的草地，五顏六色的花兒，真令人羨慕呀！小烏龜這時(shí)會(huì)想些什么呢？

　　完成課題：想飛的烏龜

　　6、它們之間會(huì)發(fā)生什么事呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這篇非常有趣的童話。（齊讀課題）

　　二、 自讀課文，讀準(zhǔn)讀暢

　　1、 認(rèn)讀識(shí)字條中的字，說說你是怎么認(rèn)識(shí)這些字的？（生：①以前學(xué)過；②拼讀；③猜的。）　　　　　　2、 在文中圈出這些字。

　　3、 試讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，有不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的辦法解決。

　　4、 課文共有幾個(gè)自然段？標(biāo)上序號(hào)。

　　5、 學(xué)生自由讀，分自然段讀。學(xué)生評(píng)價(jià)、正音。

　　6、 讀全文，注意按標(biāo)點(diǎn)停頓。