一年級(jí)下冊(cè) 識(shí)字4 教案

　　一、 激趣導(dǎo)入，引入新課

　　1、 夏天就要到了，在這美麗的季節(jié)里，小動(dòng)物發(fā)生了那些有趣的事情呢？我們一起去看看吧。

　　2、 看圖說(shuō)話，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁矗磕氵�在什么地方見(jiàn)過(guò)它們。（課件演示，指名回答）

　　二、 讀兒歌，識(shí)生字

　　1、 小動(dòng)物們多可愛(ài)啊，有一首兒歌就寫了這些小動(dòng)物的有趣活動(dòng)，這就是我們語(yǔ)文課本上的識(shí)字4，你愿不愿意自己讀讀？在讀的過(guò)程中要是遇到了困難，你怎么辦？（可以借助拼音讀準(zhǔn)字音，或者是向老師同學(xué)請(qǐng)教。）

　　2、 學(xué)生快速讀課文。

　　3、 這些字你們認(rèn)識(shí)嗎？出示卡片：展、運(yùn)、網(wǎng)

　　指名讀字，組詞，

　　展：誰(shuí)能用動(dòng)作比比蜻蜓展翅的動(dòng)作？

　　運(yùn)：你用什么辦法記住它？

　　網(wǎng)：誰(shuí)能到黑板上為我們簡(jiǎn)單的畫一張網(wǎng)？你還知道什么網(wǎng)？

　　4、 我們一起合作來(lái)讀兒歌，小組里一人讀一行，聽的同學(xué)要注意聽字音是否讀準(zhǔn)。

　　5、 指名讀。

　　6、 男女生比賽讀。

　　7、 在兒歌中找一找這些小動(dòng)物的名字，用橫線畫出來(lái)。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名字讀給小伙伴聽，不認(rèn)識(shí)的你可以問(wèn)問(wèn)他。

　　學(xué)生畫出小動(dòng)物的名字，不認(rèn)識(shí)的同桌互相學(xué)習(xí)。

　　你都畫了那些詞？誰(shuí)畫的和他一樣？