走，我們去植樹

　　（少兒DV劇劇本）

　　演員表：

　　梁雨麗——女，實習老師，扮演者：

　　高亮亮——男，四年級體育委員，扮演者：楊明和

　　王小芳——女，四年級某班班長，扮演者：唐惠蕓

　　陳明磊——男，四年級某班學生，扮演者：潘駿

　　林小惠——女，四年級某班學生，扮演者：申婷婷

　　陳儀瑋——女，四年級某班學生，扮演者：陳儀

　　邢悅悅——女，四年級某班學生，扮演者：蘭亞青

　　林益民——女，熱帶園林專家,扮演者:

　　場景1 梁雨麗宿舍

　　清晨，一只小鬧鐘在滴答滴答的走著。近景拉開。

　　（畫外音：我叫梁雨麗，今天是我離開師范，做實習老師的第一天。從小學到大學，當了那么多年學生，現在突然要做先生了，心情特別激動）

　　梁雨麗梳妝，整理課本，開宿舍門向外走。

　　梁雨麗騎自行車上班，揮汗如雨。

　　（畫外音：不知為什么，今年的天氣特別炎熱，早晨上班，路上一點風都沒有，太陽火辣辣地照在身上，汗流浹背，要多難受有多難受）

　　場景2 校門口，自動門緊閉

　　男孩高亮亮手抱籃球氣喘吁吁的跑來，沖冷飲店老板喊：阿姨，可樂，冰的。他揮手撒了把汗，汗濺到了旁邊買奶茶的女生身上。

　　女生王小芳眉頭微皺，扭頭待要發作，看到了抱球的男孩，本來生氣的臉上綻出笑容，跟男孩打招呼：高亮亮！

　　高亮亮扭頭，驚訝地：王小芳？咋是你呀？

　　王小芳：唉，你剛才不是買過冷飲了嗎？

　　高亮亮略帶歉疚：上體育課，特別渴。再說，天氣又這么熱！他接過可樂，猛灌了兩口。問：你買什么？

　　王小芳：珍珠奶茶。

　　高亮亮笑著打招呼：我先走了。

　　場景3 籃球場

　　高亮亮和同學們生龍活虎練球的身影。

　　梁雨麗經過籃球場往校長辦公室走。

　　（梁雨麗畫外音：走進繁花似錦的校園，陌生而又熟悉的環境勾起了我兒時許多美好的回憶。）

　　閃回：幾個女同學在草地上跳繩的鏡頭。

　　場景4 校長辦公室

　　梁雨麗與校長交談，校長鼓勵梁老師：這個班的同學有些調皮，不太好管理，不過，你大膽工作，不要擔心，有什么困難盡管向我反映。兩人握手。

　　場景5 教室

　　全班同學吵吵嚷嚷，等候老師到來。

　　高亮亮：聽說是新老師給我們上語文課，我看她根本就沒以前的老師好，等她來了，咱們捉弄她一下，怎么樣？

　　陳明磊：好好好，這主意太棒了！快說，怎么捉弄？

　　高亮亮：我們躲在門背后嚇她。

　　林小惠：行，就這么辦！高亮亮，我們看你的了。

　　全班同學交頭接耳，議論紛紛。

　　高亮亮、陳明磊躲在門背后。梁雨麗進門，兩人在她身后做鬼臉，全班同學哄堂大笑。

　　梁雨麗莫名其妙，以為自己化妝出了問題，急忙掏出小鏡子，轉身準備照臉，與高亮亮、陳明磊撞在了一起。全班同學又一次哄堂大笑。

　　梁雨麗滿臉通紅，大聲地：回去坐好！

　　高亮亮、陳明磊急忙跑回座位。

　　梁雨麗自我介紹：我叫梁雨麗，從今天起，我給大家上語文課。話音未落，同學們就吵嚷起來。

　　梁雨麗有些生氣，但沒有發作，依然面帶笑容：請大家保持安靜！

　　高亮亮模仿老師的聲音：請大家保持安靜！全班同學大笑。

　　王小芳站起身來大聲制止：別吵啦！你們懂不懂尊重老師？

　　梁雨麗有些不知所措。這時，校長突然推門而入，神情嚴肅，不怒而威。吵鬧聲一下子沒有了。

　　梁雨麗感激地看了一眼校長，點了點頭，轉身在黑板上寫：第一課走，我們去植樹

　　梁雨麗聲情并茂地朗誦課文，全班同學聽得如醉如癡，情不自禁鼓起掌來。高亮亮、陳明磊豎起大拇指，相視而笑。校長滿意地頷首微笑。

　　場景6 教室

　　下課了，同學們圍著梁雨麗說說笑笑。高亮亮慚愧地向老師道歉，梁雨麗摸著他的頭，和他親切交談。

　　（梁雨麗畫外音：孩子們雖然調皮搗蛋，卻是天真可愛的。在那個調皮鬼道歉之后，先前所有的委屈和不滿都煙消云散了……）

　　特寫：孩子們的笑臉，梁雨麗慈祥的笑。

　　鏡頭搖向黑板，黑板上寫著以下板書：植樹、溝渠、回蕩、歡聲笑語、音符、版圖、乖乖、綠色工廠。

　　場景7 海口市國興大道，海南文化公園，海南省圖書館

　　在梁雨麗帶領下，全班同學佩帶紅領巾乘車前往海南省圖書館植樹。車窗內，同學們唱著歌，笑聲不斷；車窗外，椰子樹搖曳生姿。

　　下車以后，同學們圍在梁雨麗身邊。

　　梁雨麗：今天，我們走出課堂，走進大自然，上一堂特殊的語文課——種樹！種樹之前，要布置一道口頭作業——請同學們聯系學過的課文內容，說說植樹有哪些好處。

　　同學們紛紛舉手要求發言。

　　王小芳：植樹可以制造氧氣，調節空氣，擋住風沙。

　　高亮亮：種樹可以用木料蓋房子。

　　陳明磊：種樹美化環境！樹林里還可以捉迷藏！

　　林小惠：樹木有蓄水的作用，植樹可以改善人類的生態環境。

　　陳儀偉：樹冠就像一把把大傘，可以遮擋強烈的太陽光。

　　邢悅悅：樹,是人類的朋友,建設和諧社會離不開綠色寶庫。假如我是一棵樹，我將為大地灑一片綠蔭,能讓大家呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹,到了炎熱的夏天,我可以讓大家坐在樹陰下乘涼。假如我是一棵樹, 到了秋天，大家就可以吃到了香甜的瓜果。假如我是一棵樹, 到了春天我又長出了鵝黃色的嫩葉，給大家帶來了無窮的樂趣！

　　同學們熱烈鼓掌！

　　梁雨麗：同學們講得很好。現在，我們邀請熱帶園林專家林益民老師給我們講解熱帶植物知識。

　　專家向同學們介紹樹的知識。

　　老師和同學們動手植樹。

　　植樹過程中，音樂聲起。樹蔭下，大家在老師的帶領下集體朗誦課文《走，我們去植樹》——

　　迎著和煦的春風，

　　邁開輕快的腳步，

　　親愛的少先隊員們，

　　走，我們一起去植樹！

　　荒灘，溝渠，

　　山坡、公路……

　　到處回蕩著紅領巾的歡聲笑語，

　　伴隨金色童年的

　　是一棵棵青翠的小樹。

　　一棵樹就是一座綠色工廠，

　　片片枝葉都是快樂的音符，

　　給我們送來清新的空氣，

　　讓每個人都健康、幸福。

　　多栽一棵樹，

　　就多增添一片新綠；

　　億萬棵樹連起來，

　　就染綠了祖國美麗的版圖。

　　今天栽下綠色的希望，

　　明天長成參天的大樹。

　　叫風沙乖乖低頭，

　　讓百鳥翩翩起舞。

　　森林是人類的朋友，

　　建設“四化”離不開綠色寶庫。

　　親愛的少先隊員們，

　　走，我們一起去植樹！

　　（劇終）