教材內容、地位、聯系

　　本單元包括《小鷹學飛》、《千人糕》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》等四篇課文。《小鷹學飛》是一篇童話，敘述了小鷹在跟老鷹學飛的過程中，老鷹不斷地向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理，讓學生從中領悟學無止境，虛心好學的人生哲理。《千人糕》糕前冠以“千人”，使文題變得極富懸念。而“我”的疑問，則把人們刨根問底的欲望悉數調動起來，直到媽媽一路道來，語盡而謎揭，“我”的恍然大悟當在情理之中。《狼和小羊》結構凝練，寓意深刻。整則寓言筆墨集中于狼的找碴兒和小羊的據理身邊申辯，在彼此的較量中刻畫各自的性格，推動情節合乎邏輯的發展，并且適時地將寓意引回到這一件“特殊的事件”。《狐貍和烏鴉》一課，思路和《狼和小羊》相近，同樣按照事情發展的順序，依靠人物性格合乎邏輯的發展推動情節合乎邏輯的發展，與此同時，昭揭、彰顯所蘊含的哲理。

　　“雙基”目標

　　1、學會本單元四課的生字，其中田字格上面的只識不寫，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；會分角色朗讀課文；繼續學習復述課文。

　　情意目標

　　1、讓學生懂得學無止境的道理，教育學生要虛心好學，不斷進取。

　　2、懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更加美好。

　　3、讓學生懂得壞人總是要找借口作壞事的，他們是不講道理的。

　　4、讓學生懂得喜歡聽奉承話容易上當受騙的道理。

　　教學重點

　　識字、寫字、朗讀、背誦。

　　教學難點

　　1、理解小鷹前后三句話所流露出來的不同語氣，說明它經過老鷹的幾次教育，不僅提高了飛行本領，而且變得虛心了。

　　2、知道“千人糕”這一名字的來歷。

　　3、讓學生明白語言所蘊涵的深刻含義。