第三課時

　　一．教學第五題

　　1．審題。

　　2．指導。

　　（1）學生自由讀成語。

　　（2）指名試讀。

　　（3）教師范讀。

　　（4）教師結合插圖講解成語的意思。

　　3．練習。

　　（1）學生自由練讀。

　　（2）同位練習背誦。

　　4．反饋。

　　（1）集體背誦。

　　（2）指名背誦。

　　二．教學第六題

　　1．審題。

　　2．指導。

　　（1）學生自由讀兒歌。

　　（2）指名試讀。

　　教師范讀。

　　（3）教師結合插圖講解這首詩的意思。

　　3．練習。

　　（1）學生自由練讀。

　　（2）指名讀。

　　（3）練習背誦。

　　5．反饋。

　　（1）檢查背誦。

　　（2）指名背誦。

　　第四課時

　　教學第七題

　　一．審題

　　1．揭示說話的話題，讓學生弄清話題的意思，知道說話時該針對著什么話題說。

　　2．學生借助拼音自讀圖下的兩個問題。

　　二．指導

　　1．指導觀察。

　　（1）啟發學生弄清圖上畫了哪些人？他們在干什么？

　　（2）指名回答。

　　2．指導說話。

　　（1）你長大了想當什么？

　　（2）你為什么想干這個工作？

　　（3）聯系自己，展開想象。

　　（4）提供句式：我長大了想當（），因為（）。

　　我長大了想當（），因為（）。

　　三．練習

　　1．指名練說。

　　2．練習寫話。

　　3．同桌之間相互交流，讀讀自己寫的內容。