芒（）欄（）漿（）經（）梢（）

　　茫（）爛（）槳（）輕（）悄（）

　　莊（）燒（）湖（）極（）像（）

　　樁（）澆（）糊（）級（）象（）

　　忽（）凈（）近（）峰（）臘（）

　　惚（）靜（）進（）鋒（）獵（）

　　狀（）值（）蝸（）瓜（）拂（）

　　壯（）植（）鍋（）爪（）沸（）

　　載（）豪（）趴（）棄（）糟（）

　　栽（）毫（）扒（）弄（）遭（）

　　燥（）低（）招（）原（）建（）

　　躁（）底（）召（）源（）健（）

　　到（）疏（）沙（）帶（）異（）

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　　遍（）樸（）暉（）已（）紀（）

　　漢（）查（）忽（）繼（）賴（）

　　汗（）察（）突（）斷（）懶（）

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　　虎（）痕（）搜（）傾（）益（）

　　虛（）狠（）瘦（）頃（）溢（）

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　　脾（）偷（）觸（）歷（）待（）

　　貪（）辟（）旅（）朱（）杖（）

　　含（）避（）旋（）株（）仗（）

　　堤（）胞（）漲（）租（）振（）

　　提（）脈（）灣（）粗（）震（）

　　屯（）架（）敏（）暫（）恐（）

　　噸（）駕（）梅（）嶄（）慧（）

　　選詞填空

　　陸續繼續連續

　　1、我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了。

　　2、五年級二班已經（）三周獲得了流動紅旗。

　　3、船靠岸了，游人（）走了下來。

　　慎重鄭重

　　1、校長（）地將獲獎證書遞到他手中。

　　2、無論做什么事，她總是很（）。

　　歡叫喜歡歡快歡樂歡笑

　　1、花園里總是洋溢著孩子們（）的笑聲。

　　2、孩子們的（）使花園增添了春意。

　　3、村里的孩子們都（）到哪里玩。

　　4、巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在（）地游戲。

　　5、春天來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的（）。

　　居然仍然偶然顯然突然

　　1、我在街上（）碰到幼兒園的伙伴“小胖”，沒想到他那體型（）還是老樣子，成了“大胖”。2、男孩背著一個小孩，（）是他的弟弟。3、半個月前，他因病（）住了院，但他堅持在病床上自學，這次考試成績（）很優秀。

　　嚴肅嚴格嚴肅

　　1、老師對我們要求十分（）。

　　2、對待學習必須有（）的態度。

　　友愛友好友情

　　1、同學之間要團結（）。

　　2、我們要發展同世界各國之間的（）關系。

　　發現發明

　　1、只有獨立思考，才能有所（），有所創造。

　　2、我國的天文學家又（）了一顆新星。

　　愛惜珍惜

　　1、我們要（）今天的幸福生活。2、我們要（）自己的眼睛。

　　排列句子練習

　　把下面的句子排列成一段通順的話。

　　（一）

　　（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

　　（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！

　　（）青龍湖的景色可真美啊！

　　（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

　　（）在湖水的游泳區里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。

　　（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

　　（二）

　　（）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發。

　　（）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。

　　（）很久以前，世界上沒有傘。

　　（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

　　（）后來，魯班終于想出好辦法，制造出現在這樣的傘。

　　（）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了。”

　　（三）

　　（）狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

　　（）一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

　　（）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”

　　（）松樹請求說：“放了我吧！”

　　（）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”

　　（四）

　　（）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯。”

　　（）他放下書包就要去端飯碗。

　　（）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

　　（）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛生的好孩子。”

　　（）下午，小軍回到家，看見桌上已經擺上了飯菜。

　　（五）

　　（）它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

　　（）小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。

　　（）有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。

　　（）它便飛下來，想把小羊吃掉。

　　（）小羊大聲呼救。

　　（）羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。

　　（）老鷹用力想把小羊抓住。

　　（六）

　　（）達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

　　（）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

　　（）對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

　　（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

　　（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。

　　達馬的爸爸媽媽知道了這件事會怎么說？怎么做？把你想像出的情景寫下來。

　　（七）

　　（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。

　　（）燕子媽媽生了一對小燕子。

　　（）用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。

　　（）一天，燕子媽媽對他們說：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來會成為沒有用的廢物。”

　　（）小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。

　　（八）

　　（）我連忙走上一步向老師問好。

　　（）生愛師，師愛生，我心里真快樂。

　　（）同學們也一個跟著一個地向老師問好。

　　（）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。

　　（）老師也向同學一個一個地問好。

　　（）同學們心里也都很快樂。