教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)目標(biāo)：

　　通過(guò)“一分能干什么”的時(shí)間活動(dòng)，體驗(yàn)1分的長(zhǎng)短；知道1分等于60秒；初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念。

　　2．能力目標(biāo)：

　　提高學(xué)生認(rèn)清計(jì)量時(shí)間的能力，并初步培養(yǎng)培養(yǎng)時(shí)間觀念。

　　3．情感目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、同學(xué)們，你們看過(guò)新聞聯(lián)播嗎？現(xiàn)在我再重溫一下新聞聯(lián)播播放時(shí)的情景，請(qǐng)小朋友們注意了：在新聞聯(lián)播開(kāi)始前你聽(tīng)到了什么？（課件播放）

　　生：我聽(tīng)到了中國(guó)平安報(bào)時(shí)的聲音   （師：它是怎么報(bào)時(shí)的？）

　　生：我聽(tīng)到了滴滴滴倒計(jì)時(shí)的聲音   （師：這滴滴滴的聲音是秒針走動(dòng)的聲音）

　　生：我聽(tīng)到了秒針走動(dòng)的聲音      （師：是什么樣的聲音呢）

　　現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了還有比分鐘更小的單位，它就是秒。你知道生活中還有哪些地方用秒來(lái)計(jì)時(shí)的？

　　春節(jié)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，跑步用，紅綠燈

　　（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)素材應(yīng)來(lái)源于自然、社會(huì)和生活。從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)情況和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，把孩子們從生活中帶進(jìn)數(shù)學(xué)中，讓學(xué)生理解并感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生收集并處理信息的能力）

　　二、探索新知

　　生活中這么多地方都用到了秒，那1秒究竟有多久呢？我們來(lái)感受一下（播放1秒）

　　剛才滴一聲所有的時(shí)間就是1秒，閉上眼睛，我們?cè)賮?lái)感受一下。

　　這一秒的聲音可真短啊，在這短短的一秒中我們能干些什么呢？

　　生答：我能眨一下眼睛（1秒鐘我能眨一下眼睛，說(shuō)完整就更棒了）……

　　搖頭 點(diǎn)頭 跺腳 眨眼睛 聳肩膀……

　　秒針走動(dòng)1小格是1秒，那秒針走動(dòng)2小格呢，5小格呢，5秒有多久我們?cè)賮?lái)感受一下。（播放5秒）閉上眼睛再次感受一下。

　　秒針從12走到1是5秒，那走到2呢？走到3呢？走1圈呢（播放60秒）

　　秒針走一圈走了60秒，那分針有什么變化呢，細(xì)心的孩子說(shuō)一說(shuō)。讓我們仔細(xì)的再來(lái)看一看吧（播放有聲60秒）

　　分針走了1小格是一分，秒針走了60小格是60秒，那一分和60秒有什么關(guān)系呢

　　1分＝60秒

　　(設(shè)計(jì)用意:該步驟實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)“一分能干什么”的自主探索活動(dòng)，體驗(yàn)1分的長(zhǎng)短；知道1分等于60秒；在這里學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題的能力也得到培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的方式得到了鍛煉，體現(xiàn)了新的課堂教學(xué)模式)

　　2、一分鐘我能行

　　1秒鐘我們能眨一下眼睛，那1分鐘我們能做些什么呢？拿出你的活動(dòng)頁(yè)我們來(lái)做過(guò)實(shí)驗(yàn)。

　　are  you  ready ?

　　(課程標(biāo)準(zhǔn)指出：人人獲得必須的數(shù)學(xué)知識(shí)，人人得到自己有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人得到不同的發(fā)展，在此環(huán)節(jié)中根據(jù)孩子們的年齡特征設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)，孩子們憑借自己的興趣選擇自己的喜好，從活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。)

　　3、一分小考場(chǎng)

　　靜息，回憶一下我們剛才學(xué)的知識(shí)。那老師現(xiàn)在要考考你們，讓我們一塊走進(jìn)一分小考場(chǎng)把，聽(tīng)清楚了我們搶答。Are  you  ready?

　　小華每天睡覺(jué)9(     )，早上刷牙花了3（      ），吃早飯用了10（       ），上學(xué)的路上遇到紅燈停了25（           ），見(jiàn)了同學(xué)說(shuō)了一句“早上好！”只需2（        ）。跳繩10下用了7(     )，跑50米用了12(     )。

　　(設(shè)計(jì)用意：經(jīng)歷此環(huán)節(jié)，提高學(xué)生認(rèn)清計(jì)量時(shí)間的能力，并初步培養(yǎng)培養(yǎng)時(shí)間觀念。達(dá)到第二個(gè)教學(xué)目標(biāo)。)

　　4、一分記憶大比拼

　　同學(xué)們真厲害，不到1分鐘我們就完成了這些題，如果我再說(shuō)得快一些我們就更快了，是不是，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我想請(qǐng)幾個(gè)好朋友給你們見(jiàn)面。想不想見(jiàn)，真想嗎，沒(méi)看出來(lái)，想不想。聽(tīng)清要求，好朋友出現(xiàn)的時(shí)候大喊它的名字。

　　你們能記住多少呢，給你們一分鐘的時(shí)間能說(shuō)出幾個(gè)好朋友的名字。

　　恩，你已經(jīng)算是厲害的啦，把掌聲送給他。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下世界上一分鐘更大的威力吧

　　5、播放課件，師相應(yīng)進(jìn)行解說(shuō)：[小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-www.xxjxsj.CN-更多教學(xué)案例]

　　(1)世界上最快的飛機(jī)1分鐘大約可以飛行15600米，坐在這樣的飛機(jī)上才能真正體會(huì)什么叫一眨眼就不見(jiàn)了。

　　(2) 地球上平均每一秒鐘生下4個(gè)小孩，一分鐘240個(gè)。

　　(3) 一條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線一分鐘可組裝1。5臺(tái)電視機(jī)。

　　(4)中國(guó)最大的發(fā)電站三峽電站1分鐘大約可以發(fā)電30萬(wàn)度．相當(dāng)于大約18000戶家庭1個(gè)月的用電量。

　　(設(shè)計(jì)用意：安排這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們感受一分鐘的威力，即使一分鐘抑或一秒鐘都是很寶貴的，感受每一分鐘都無(wú)可小視的觀念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，對(duì)孩子們進(jìn)行珍惜時(shí)間的美德教育。)

　　6、小結(jié)

　　好了孩子們，一分鐘能做好多事情，現(xiàn)在離下課只剩下1分鐘了，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想說(shuō)些什么?

　　生：我覺(jué)得1分鐘能干好多事情，恩，我咋覺(jué)得這句話好像劃了個(gè)逗號(hào)，能干好多事情，所以我們?cè)撛趺崔k。

　　有一句諺語(yǔ)是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　棒極了，把語(yǔ)文課的知識(shí)都用到了數(shù)學(xué)課上。

　　老師真的希望這節(jié)課以后你能珍惜生活中的每一分每一秒，能夠記住1分等于60秒，1分鐘，1秒鐘都非常得短暫，但它也很寶貴對(duì)不對(duì)。

　　最后老師送你們一首歌《時(shí)間像小馬車》(課件播放歌曲《時(shí)間像小馬車》)希望你們能抓緊自己的每一分每一秒，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人。

　　三、布置作業(yè)：

　　和家長(zhǎng)完成實(shí)踐活動(dòng)。