教學目標：1、使學生通過訓練，體會到乘法在生活中，能初步解決生活中的實際問題。

　　3、培養學生從數學的角度觀察問題的能力和思維能力。

　　教學過程：

　　一、引入（略）

　　二、解決問題。

　　1、出示教科書p73第8題，先由學生獨立口算然后同桌互相檢查訂正答。

　　2、出示教科書第73頁第9題。

　　①先由一名學生讀題。

　　②師：這道題你是怎樣想的？你會列算式嗎？然后學生獨立完成。

　　3、教科書p73第11題為開放題，學生能寫多少算多少寫對既可。

　　4、出示教科書p73第7、10題

　　①分小組討論，由組長將討論結果記下。

　　②小組匯報，說說是怎樣想的？

　　③小組派代表上臺板演。學生評議。

　　5、出示教科書p73第12題，學生獨立完成，同桌互相檢查并說一說。

　　三、課堂小結

　　1、今天的訓練，你還有什么想說的？

　　2、教師小結學生的學習情況。