一 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　Unit1 Hello

　　1 能聽懂，會說Hello./Goodbye./Bye-bye. I’m…… What’s your name? My name is ……,通過見面打招呼和道別的場景，讓學(xué)生在模仿，學(xué)習(xí)，表演的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的。

　　2 能夠自己制作名卡，并會用已學(xué)的句型向好友和同學(xué)做自我介紹。

　　3 能夠聽說，認(rèn)讀crayon, pencil, pen, eraser, pencil-case,

　　ruler, book, sharpener, bag, school,并能用英語介紹文具。

　　4 能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。

　　For example: Show me your pencil. / Show me your ruler.

　　Show me your eraser.

　　5 通過情景會話，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用“What’s your name?”詢問對方的姓名以及另一種表達(dá)道別的說法：See you.

　　6 嘗試讓學(xué)生了解教師節(jié)的背景知識，引導(dǎo)學(xué)生在課下制作教師賀卡。

　　Unit2  Look at me

　　1 能聽懂，會說Good morning./Good afternoon. Nice to meet you.

　　Nice to meet you, too. Let’s go to school.  This is……

　　并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。要求模仿正確，語調(diào)自然。

　　2 能聽說，認(rèn)讀head, eye, face, ear, nose, mouth, finger,

　　Hand, body, leg, arm, foot.這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的部位。

　　3 能聽懂接觸的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。

　　For example: Touch your nose. Touch your eyes. Touch your mouth.

　　4 使學(xué)生了解西方萬盛節(jié)的來歷與文化背景。

　　Unit3 Let’s paint

　　1 能聽懂，會說How are you? I’m fine. /Fine. /Very well,

　　Thank you. /Thanks.并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。

　　2 能聽說，認(rèn)讀blue, green, yellow, red, purple, white, black,

　　brown, pink, orange.這些表示顏色的單詞。

　　3 能聽懂所接觸的指示語“Show me your crayon. Where is your book?  Who is wearing yellow today? Color the hair black.

　　It’s pink ball.

　　4 結(jié)合學(xué)習(xí)的顏色的詞匯，讓學(xué)生辨認(rèn)中國，英國，美國，加拿大，澳大利亞等國家國旗的式樣與顏色。

　　5 能聽懂，會說表示贊成別人提議的感嘆語Great,并能夠在實(shí)際情境中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

　　Recycle 1

　　1 復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的會話，要求學(xué)生能在實(shí)際的情景中運(yùn)用。

　　2 能聽懂會說本單元所學(xué)的文具，身體部位，顏色等方面的單詞，并能按指令練習(xí)與所學(xué)的單詞。

　　Unit4  We love animals

　　1 能聽懂，會說以下句型：

　　Look, I have a …….  Oh, ready?   May I have a book?

　　Sure. Here you are. Oh, it’s nice.  I like it.  Think you.

　　Thanks.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確，語調(diào)自然。

　　2 能聽說，認(rèn)讀一些常見的動物的單詞cat, dog, monkey, duck,

　　panda, rabbit, bird, pig, elephant, mouse, bear, squirrel并能用英語介紹這些小動物。

　　3 能聽懂，會說幾個常用的感嘆語Cool！Super！Great！Wow！并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。

　　4 能聽懂一些簡單的指示語，（如：Act like a……句型），并能按照指令模仿動物做出相應(yīng)的動作。

　　5 教學(xué)生認(rèn)識中國，美國，加拿大，澳大利亞這四個國家的代表性動物——panda, eagle, beaver, kangaroo.

　　Unit5  Let’s eat

　　1 能聽懂，會說以下句型：

　　I like hamburgers / hot dogs, etc.

　　Have some French fries/juice, etc.

　　OK, thank you. / No thanks.

　　Can I have some chicken/coke, please?

　　Sure. Here you are. Thank you. You are welcome.

　　2 能聽懂，認(rèn)讀cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries,

　　Bread, water, milk, juice, tea, Coke, coffee等12個有關(guān)食品，飲料的單詞，并能在日常生活中使用。

　　3 通過一個真實(shí)自然的情景會話，教給學(xué)生如何表達(dá)自己喜歡的食物以及為別人提供或請別人吃東西時的表達(dá)語。

　　4 能聽懂一些進(jìn)餐時使用的簡單的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。

　　Unit6 Happy birthday

　　1 能聽懂，會說Happy birthday to you.  This is for you.

　　How old are you?   I’m …….  How many……? 等句型，并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

　　2 能聽懂，認(rèn)讀1-10的數(shù)字和balloon, kite, plane, ball, car,

　　ball, car, boat, doll這些實(shí)義詞。

　　3 能聽懂所學(xué)的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。

　　4 通過中外學(xué)生祝賀生日的情景會話，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語詢問年齡，以進(jìn)一步熟悉所學(xué)的數(shù)詞。

　　5 教學(xué)生制作生日卡，鼓勵學(xué)生制作生日卡送給父母或朋友。

　　Recycle 2

　　1 復(fù)習(xí)第4-6單元所學(xué)的會話，要求學(xué)生能在實(shí)際的情景中運(yùn)用。

　　2 能聽懂會說本單元所學(xué)的動物，食物，玩具等31個單詞，并能按照指令做游戲。

　　3 練習(xí)數(shù)學(xué)1-12。

　　教學(xué)進(jìn)度表：

　　三、一年級英語教學(xué)活動：

　　1、英語書寫比賽           10月19日

　　2、英語口語情景會話比賽   11月20日

　　3、英語歌曲與歌謠比賽     12月21日  (迎圣誕節(jié) 元旦節(jié))