一、聽寫

　　二、看拼音寫詞語，并按田字格的要求把字寫端正。（20分）

　　yán    ān     sài   běi      zhì   lǐ     dēnɡ  huǒ   tōnɡ  mínɡ

　　shānɡ liɑnɡ    wán  shuǎ    shēn  lán     sān   wǔ   chénɡ  qún

　　三、照樣子，寫詞語。（5分）

　　一（ 只 ）船（ 認(rèn)真 ）地書寫（ 開心 ）的小鳥

　　一（    ）肉（      ）地朗讀（      ）的歌曲

　　（ 捉 ）小魚月亮像（ 小船 ）

　　（    ）電腦星星像（      ）

　　四、把詩句補(bǔ)完整以后，讀一讀，體會(huì)它的用法。（8分）

　　1. 老師夸我進(jìn)步大，同時(shí)勉勵(lì)我：“欲窮千里目，                   。”

　　2. 猴年已去，雞年將至。我不由想起唐寅的詩句“平生不敢輕言語，

　　。”

　　3. 媽媽常教育我：“                ，老大徒傷悲。”

　　4. 正月十五月兒圓，海外游子吟誦起“舉頭望明月，                。”

　　五、填空。（20分）

　　1. 本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們認(rèn)識(shí)了           的梅蘭芳，了解了

　　（誰）和         （誰）的故事。我最喜歡的是           ，因?yàn)?/p>

　　。

　　2. 大雪壓青松，                  。                  ，待到雪化時(shí)。

　　3. 太陽的臉變得           了。它輕輕地走到西山的           ，把燦爛

　　的云霞留在           的天邊。

　　4．2001年7月13日晚上，天安門廣場(chǎng)早已            ，

　　的人們還像潮水般涌來。因?yàn)?nbsp;       奧運(yùn)會(huì)將在         舉行。

　　5．水鄉(xiāng)什么多，歌多。          ，         ，裝滿一籮又一籮，唱咱水

　　鄉(xiāng)                  。

　　六、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)，下面看看你能不能靈活運(yùn)用。（13分）

　　1. 連一連。5‘

　　陰雨霜霧小心

　　陰雨霜霧小心

　　知道這個(gè)標(biāo)志的含義嗎？寫出來給你加1分。

　　（        ）

　　2. 小明寫好了一副春聯(lián)：

　　松竹梅歲寒三友

　　桃李杏春風(fēng)一家

　　請(qǐng)你幫他正確地貼到門上。4’

　　3. 最近東南亞地區(qū)發(fā)生了可怕的海嘯，城東小學(xué)二年級(jí)小朋友自發(fā)捐款558元。請(qǐng)你替張明填寫匯款單上的金額，并在“附言”里寫幾句話。4‘

　　七、下面是一首歌曲《過新年》，會(huì)唱嗎？請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，然后完成練習(xí)。16分

　　過新年呀，咚（dōnɡ）咚咚咚嗆(qiānɡ)。喜洋洋呀，咚（dōnɡ）咚咚咚嗆(qiānɡ)。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chànɡ)，咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香，咚嗆咚嗆咚咚嗆！

　　1、歌詞一共             句話，（2分）

　　2、你知道嗎，咚嗆是鑼鼓聲。請(qǐng)你用“         “畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子，數(shù)數(shù)共            處。正是這咚咚嗆嗆的聲音，一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。（6分）

　　3、過新年，除了歌詞里寫的             、             讓你開心，還有

　　和            也讓你快樂。（8分）

　　八、大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友忍不住了......請(qǐng)你仔細(xì)看圖，。把圖意寫下來，行嗎？（10分）