班級___________  姓名___________  成績___________

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　hǎi jiāng    wū  yè      liǎn  páng    bō  fān  làng  yǒng

　　（         ）  （       ）    （         ）  （                     ）

　　zhèn  hàn     bìng  mó    tòng  dào     bēn  téng  bù  xī

　　（         ）  （        ）  （         ）   （                    ）

　　二、改錯訓練，細心的人，一定會找出所有的錯誤。(12分)

　　1、為下列詞語找出錯字，并改正。(8分)

　　金壁輝煌（    ）  臥心嘗膽（    ）  手屈一指（    ）  穿流不息（    ）

　　兇相必露（    ）  終身難忘（    ）  迫不急待（    ）  名幅其實（    ）

　　2、找出下列句子中的錯別字，并改正。（4分）

　　（1）我家的陽臺上擺了兩盆君子藍，他們的生命力特別旺盛。（         ）

　　（2）我的這只圓珠筆是籃顏色的。（       ）

　　（3）琳琳是個十分克苦的孩子，特別喜歡專研難題。（     ）

　　（4）大家都說他的長像和他爸爸非常相象。（      ）

　　三、成語積累，相信你一定行。  (10分)

　　1、寫出來自寓言故事的四個成語，如“刻舟求劍”：（4分）

　　_____________     ______________    ______________    ______________

　　2、寫出來自歷史故事的四個成語，如“紙上談兵”：（2分）

　　_____________     ______________    ______________    ______________

　　3、試著寫出下列成語的近義詞：（4分）

　　不自量力（      ）以次充好（      ）東施效顰（      ）自欺欺人（      ）

　　四、將關聯詞語分別用到下面的句子里。(3分)

　　雖然......但是......           因為......所以......

　　即使......也......             無論......都......

　　1、（     ）什么時候，我們（      ）要記住“給”永遠比“拿”愉快。

　　2、（     ）鄧小平爺爺為我國作出了巨大的貢獻，（      ）他永遠活在人們心中。

　　3、（     ）恩科西隨時面臨著死亡的威脅，（     ）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑對人生。

　　五、按要求完成下面的題目。(8分)

　　1、仿照例句用加點的詞造句。

　　（1）鄧小平爺爺深受人民的愛戴，他一直活在人們的心中。

　　（2）也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋......

　　2、可以把帶點的詞換成括號中的詞嗎？談談你的看法。

　　（1）他竟然一直挺（堅持）到了上學的年齡。

　　（2）南非前總統曼德拉痛切（悲痛）地說：“又一條年輕的生命離我們去了......”

　　六、“家事國事天下事事事關心”。我們也是國家的小主人，關心國家大事理所當然。最近你了解了什么新聞？用比較簡潔的語言介紹給大家，還可以說說你聽了這則新聞后的想法。（3分）

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　　七、課文內容填空(10分)

　　1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_______________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_________、_________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往____________......與___________，與____________，與____________。我們__________________在大海中永生！

　　2、“你要知道，______，永遠比______愉快。”這是________說的話，談談你對它的理解：________________________________________________________________________________。

　　3、本單元我們認識了        、        、        等人，給你印象最深的是    ____   ，

　　因為___________________________________________________________________________。

　　八、閱讀短文，完成練習。(14分)

　　天 才 之 路

　　在里約熱內盧的一個貧民窟里，有一個男孩，他非常喜歡踢足球，可是又買不起球，于是就踢塑料瓶，踢從垃圾箱撿來的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

　　有一天，當他在一個干涸的水塘邊踢的時候，被一位足球教練看見了。足球教練覺得這男孩踢得很像那么回事，就送給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了，不久，他就能準確地把球踢進遠處的隨意擺放的一只水桶里。

　　圣誕節到了，男孩的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人。就讓我們為我們的恩人祈禱吧。”

　　小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。

　　就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小男孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，圣誕節到了，我沒有禮物送給你，我愿為你的圣誕樹挖一個樹坑。”

　　教練把小男孩從樹坑里拉上來，說：“我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓練場去吧。”

　　3年后，這位17歲的小男孩在第6屆世界杯足球賽上為巴西第一次捧回了金杯。一個原來不為人知的名字--貝利，隨之傳遍世界。

　　天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中，有天才自己的一顆。

　　1、你能讀準下列加點字的讀音嗎？請為它們選擇正確的讀音。(2分)

　　干涸（hé gù）  塑(sù  suò)料   賣勁(jìng  jìn)   巷(hàng  xiàng)子

　　2、“一個原來不為人知的名字--貝利，隨之傳遍世界。”句子中的“傳遍世界”可以用哪些成語來代替？請你寫出幾個，多多益善！(2分)

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　　3、聯系上下文解釋下列詞語。（2分）

　　不為人知：_________________________     賣勁：________________________________

　　4、教練說：“我今天得到了世界上最好的禮物。”“最好的禮物”指的是什么？教練為什么這樣說？（4分）

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　　5、“天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中，有天才自己的一顆。”你怎么理解這句話？（3分）

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　　6、喜歡足球，喜歡世界杯嗎？知道這一屆的世界杯冠軍是哪個國家嗎？(1分)

　　九、作文。(30分)

　　你有哪些心里話想對別人（親人、老師或朋友）說？可以傳達問候，可以表示歉意，可以訴說委屈，也可以提些建議......

　　注意寫的時候，要表達出自己的真情實感。題目自擬。寫好后，一定要認真修改。