一、基礎知識

　　（一）看拼音寫詞語。

　　nan yuan bei zhe  shen qing hou yi   shen tai zi ruo    lan yu chong shu

　　(          )   (              )  (           )   (            )

　　chan dou   yi huo   zu ji   qian xi  si shu  du ji  cheng fa  dun shi

　　(        )  (       )  (    )  (     )  (    )  (    )  (      )  (      )

　　（二）判斷題。對的打“　“，錯的打”　“。５％

　　１、《狼牙山五壯士》和《再見了，親人》都是按事情發展的順序安排材料的。（　）

　　２、《草船借箭》是根據古典名著《三國演義》改編，作者是施耐庵。（　）

　　３、奉、繃、臣都是后鼻音，諸、殖、燭是翹舌音。（　）

　　４、”和“是一個多音字，它的讀音有”he“、”he“還有”huo“、”huo“。（　）

　　５、”對答如流“的反義詞是”吞吞吐吐“，”雪中送炭“的反義詞是”錦上添花“。（  ）

　　（三）聯系課文填空。

　　１、蝴蝶谷（　　　），（　　　），（　　　），（　　　），（　　　　）環境十分清幽。入冬，（　　　）只（　　　）的蝴蝶，（　　　　）飛進蝴蝶谷。

　　２、”貢“、 “瀾”用音序查字法分別應查（　　）、（　　）。

　　３、一年之計在于春，（　　　　　　　　　　　）。

　　４、我們已學過查字典法除了音序查字法還有（　　　）、（　　　）查字法。

　　(四)按要求寫句子（４％）

　　１、諸葛亮囑咐軍士們擂鼓吶喊。（修改病句）

　　___________________________________

　　２、戰士臉紅。（擴句）

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　　（五）擇恰當的關聯詞填空。

　　因為......所以......     如果......就......　既......又......

　　雖然......但是......　　　就是......也......　不管......都......

　　１、到太陽上去，（　　）坐飛機，（　　）也要飛２０幾年。

　　２、（　　）臺灣蝴蝶珍奇、繁多，（　　）游人看了都贊不絕口。

　　３、（　　）我們看太陽只有盤子那么大，（　　）它的實際體積卻大得很。

　　４、（　　）朝鮮媽媽先把自己的小孫孫背進防空洞，那我們的傷員（　　）會被炸死。

　　５、（　　）天晴天雨，他（　　）按時上學。

　　６、這篇課文（　　）生動感人，（　　）引人深思。

　　（六）按事情發展的順序，排列句子，在括號里標上序號。

　　（  ）五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。

　　（  ）過了一會兒，我們班的王海落在后面了。

　　（  ）在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。

　　（  ）這時，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”

　　（  ）“砰”的一聲，發令槍響了。

　　二、閱讀寫作。

　　（一）閱讀文章，完成后面的練習。

　　臺灣神游

　　１中秋節的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們全家圍坐在電視機旁，今晚的節目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現了臺灣人民思念故土、盼望祖國早日統一，和祖國人民想念臺灣骨肉親人的主題。

　　２看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪(   )jiao jie的圓月，我好像乘著飛機，飛到了美麗的臺灣省。在飛機上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機降落在臺灣島東部，這里大部分是山地。遠遠望去，有險峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優美。

　　３臺灣島上還有世界聞名的游覽區--日月潭。于是我（　）mu ming前去，飽覽那(       )hu guang shan se。我坐在汽車里，看到重巒疊嶂，潭水碧藍，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當夕陽把最后的余輝射向湖面時，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我(   )tao zui在這美麗的景色之中。

　　４我又來到了臺灣西部平原　我了解到這里盛產甘蔗　水稻　還有香蕉　菠蘿　桔子等　隨后　我又趕往北部海邊　參觀了著名的海港--基隆　這里擁有多種礦產資源和水產資源　看到這一切　我心里情不自禁地贊嘆道　　臺灣真是名不虛傳的寶島

　　５“喵--”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統一大業，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻一份力量！

　　６　夜更深了，中秋節之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時臺灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會團聚在一起，祖國一定會統一的。我懷著這美好的愿望進入甜蜜的夢鄉。

　　１．根據拼音填空。

　　１．請給第四自然段加上標點。

　　２．積累詞語。

　　（　）的懸崖　（　　）的瀑布　（　　）的湖泊　（　　）的森林

　　２．聯系課文，理解詞語。

　　(1)慕名：_______________________________________

　　(2)陶醉：________________________________________

　　(3)名不虛傳：______________________________________

　　(4)神游：________________________________________

　　２．短文主要講了一件什么事？

　　３、小作者是按照什么順序安排材料的？

　　_________________________________________________

　　５、從作者的神游中，你覺得臺灣是一個怎樣的地方？

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　　６．這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？____________________________________________________

　　（二）寫作。（

　　我的                     　　　　“

　　安排材料，列提綱、作文。

　　作文題目安排幾個方面的材料（按事情發展的先后順序安排材料）