班級(jí)___________  姓名___________  成績(jī)___________

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（11分）

　　shì shì    wú jī zhī  tán    nù fà chōng guān    hùn wéi yì tán

　　（       ）  （              ）  （                 ）   （               ）

　　jī xiè     pī shān zhù lù    lěng cháo rè fěng   ān rán wú yàng

　　（      ）   （              ）  （                 ）   （               ）

　　二、讀讀下面的詞語(yǔ)，并用橫線標(biāo)出與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)。(3分)

　　滴水穿石       三心二意        微不足道         日雕月琢

　　持之以恒       爐火純青        堅(jiān)持不懈         半途而廢

　　孜孜不倦       接連不斷        翻山越嶺         鍥而不舍

　　三、先解釋帶點(diǎn)字的字義，再解釋整個(gè)詞語(yǔ)的意思。（10分）

　　博覽群書______________ _________________________________________

　　家徒四壁______________ _________________________________________

　　一襲破衫______________ _________________________________________

　　奮筆疾書______________ _________________________________________

　　孜孜不倦______________ _________________________________________

　　四、按要求完成練習(xí)。（7分）

　　1、經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬(wàn)字的明朝編年史--《國(guó)榷》。

　　這段話中4次用到了數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

　　_______________________________________________________________________________

　　2、雷暴就是放電現(xiàn)象，這種推論現(xiàn)在看起來(lái)不足為奇，但在當(dāng)時(shí)卻是令人難以置信的。

　　仿照例句用帶點(diǎn)的詞造句：____________________________________________________________

　　4、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　不少小朋友都知道，我們居住的陸地是非常大的。（       ），地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū)，那是海洋。陸地（      ）很大，（       ）占不到地球總面積的三分之一，而海洋的面積相當(dāng)于陸地面積的兩倍以上，海洋（        ）廣闊無(wú)邊，（       ）深不可測(cè)，里面蘊(yùn)藏著豐富的資源。

　　五、修改病句。（5分）

　　1、秋天的杭州是一個(gè)金色的季節(jié)。

　　2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。

　　3、雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、小莉從小養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)氣。

　　5、無(wú)論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。

　　六、把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話。(3分)

　　（  ）后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

　　（  ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

　　（  ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。

　　（  ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。

　　（  ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

　　（  ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　七、結(jié)合課文內(nèi)容填空。（8分）

　　1、富蘭克林能解開雷電的秘密，靠的是_____________________________________________；談遷能編寫出500多萬(wàn)字的《國(guó)榷》，靠的是___________________________________________；

　　諾貝爾能發(fā)明火藥，靠的是________________________________________________________。從他們的身上你得到的啟發(fā)是__________________________________________________________。由他們你還想到了哪些人，請(qǐng)你舉出一例，簡(jiǎn)要的介紹他(她)的事跡：________________________

　　__________________________________________________________________________________。

　　由他們你想到了什么名言警句，試著寫一句：____________________________________________。

　　八、考考你，健康小顧問(wèn)。（3分）

　　有的同學(xué)喜歡咬筆頭；有的同學(xué)不記得飯前便后應(yīng)洗手；有的同學(xué)夏天喜歡吃很多的冷飲；有的同學(xué)特喜歡吃油炸食品。這些生活和飲食習(xí)慣都很不好。請(qǐng)你這個(gè)健康小顧問(wèn)從中選出一個(gè)，用你所知道的知識(shí)，勸說(shuō)同學(xué)們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）

　　滴水穿石的啟示（節(jié)選）（8分）

　　你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　1、文中列舉了古今中外成就事業(yè)的人是        、         、           ......（3分）

　　2、這里的“頑石”指的是           。“滴穿頑石”指的是_____________________（4分）

　　3、把這句話改成另一種說(shuō)法，意思不變。(1分)

　　（二）贏自己一把  （12分）

　　很久以前有一個(gè)很笨的孩子。功課咋樣先不說(shuō)，只知道每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師宣布班上學(xué)生的成績(jī)，他老爸吊著一顆心只想早一點(diǎn)聽到念他孩子的名字，結(jié)果是念出他孩子的名字時(shí)，老師就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說(shuō)：完了。

　　他老爸也不生氣，只說(shuō)：兒子，這世界上許多人你沒(méi)法比。你只跟你自己比。你只要每天都能贏自己一次，我就高興了。有一次兒子考試得了60分，樂(lè)得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)開___________________________________。后來(lái)這孩子機(jī)靈了，知道自己功課比不過(guò)別人，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結(jié)果，這孩子輕而易舉的撿了個(gè)中文系的保送指標(biāo)，把他的大學(xué)給念完了。

　　有記者問(wèn)奧運(yùn)金牌得主劉易斯  你是世界上跑的最快的了  你沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)怎么辦 劉易斯答 我下一步該做的是  粉碎自己

　　還記得在京城采訪一個(gè)紅歌星時(shí)，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：愿你的今天勝過(guò)昨天！

　　我覺(jué)得這話挺有哲理的。所以我說(shuō)，你且記住了：人生終歸是你自己的。你不妨?xí)r時(shí)給自己提個(gè)醒：贏自己一把！

　　1、發(fā)揮自己的想象力在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的緣由！（2分）

　　2、中國(guó)也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是______________（1分）

　　3、給第三自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

　　4、文中劉易斯說(shuō)“粉碎自己” ，對(duì)于這句話，你覺(jué)得下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確[    ]（2分）

　　⑴將自己粉碎、放棄自己。

　　⑵現(xiàn)在沒(méi)有人是我的對(duì)手。

　　⑶讓過(guò)去成為歷史，迎接更新的挑戰(zhàn)。

　　5、“你不防給自己提個(gè)醒：贏自己一把！”同學(xué)們，你們是怎樣理解這句話的？（3分）

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　　九、作文。（30分）

　　題目：                的我

　　要求：1、用一個(gè)詞概括自己某個(gè)方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。 2、選擇一兩件最能表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的事例，有條理地寫下來(lái)。做到內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順。