一、在帶點(diǎn)字的正確的讀音上打“√”。(3分)

　　肆虐(nüè　lüè)         吮吸(shǔn   yǔn)      枯蔫(niān  yān)

　　模樣(mō  mú)         锃亮(zèng  zhèng)     愜意(qiè   xiè)

　　二、看拼音，寫漢字。(10分)

　　(      )弘      宮(      )     甘(      )     (      )笑      (      )藍(lán)

　　(      )單      簡(jiǎn)(      )     (      )喝     (      ) 摩      (      )塌

　　三、判斷下面說(shuō)法是否正確。(8分)

　　1、《滕王閣序》的作者是唐代詩(shī)人王勃。                                            (        )

　　2、“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國(guó)”是我國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家。(      )

　　3、“尺璧寸陰”這個(gè)成語(yǔ)中運(yùn)用了比喻修辭手法。                    (        )

　　4、“落霞與孤鶩齊飛”中的“鶩”是“野鴨”；“千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是“月亮”。                                                                                      (       )

　　5、“脊”的第三筆是中間“人”字中的長(zhǎng)撇。                         (     )

　　6、“雷霆萬(wàn)鈞”和“千鈞一發(fā)”中的“鈞”都是指古代的重量單位。(        )

　　7、《羊脂球》是19世紀(jì)法國(guó)著名作家福樓拜的代表作。                 (        )

　　8、《村居》和《宿新市徐公店》描繪的內(nèi)容相近，結(jié)構(gòu)也相似，前兩行寫早春的景色，后兩行寫兒童的活動(dòng)。                         (     )

　　四、用“----”線畫出成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并依次改正。(6分)

　　目登口呆      孜孜不倦       重山峻嶺    (             )

　　汗流浹背      礫石流金       棋開得勝    (             )

　　習(xí)以為長(zhǎng)      溫文而雅       無(wú)邊無(wú)垠    (             )

　　五、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。(12分)

　　1、各寫一個(gè)表現(xiàn)一年四季特征的成語(yǔ)。

　　___________________________________________________________

　　2、寫四個(gè)描寫人物外貌、神情的成語(yǔ)。

　　___________________________________________________________

　　3、寫兩個(gè)不是四個(gè)字的成語(yǔ)。

　　_________________________________________________________

　　4、將句子中畫線部分換成成語(yǔ)寫在括號(hào)里。

　　(1)為了使地鐵早日通車，工人們常常是白天為夠用，晚上接著干。(             )

　　(2)教師們給同學(xué)們講故事，同學(xué)們聽得很有味道，興趣很濃。(                  )

　　六、選詞填空。(5分)

　　嚴(yán)厲   嚴(yán)格   發(fā)揮   發(fā)展   仔細(xì)   詳細(xì)   平靜   安靜   必須    必需

　　1、小明是個(gè)好孩子，對(duì)自己要求很(               )。

　　2、聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能（             ）。

　　3、我們一定要（            ）閱讀文章，這樣才能提高自己的能力。

　　4、請(qǐng)同學(xué)們帶好生活（            ）品，明天我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　5、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)體育健兒（            ）了自己的水平，奪得了許多金牌。

　　七、修改病句。(8分)

　　1、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。

　　2、清晨，人們盡情地呼吸著新鮮空氣和陽(yáng)光。

　　3、決賽中，六(1)班和六(2)班相遇了。啊！終于贏了！

　　4、隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們互相作了深刻的自我批評(píng)。

　　八、根據(jù)詞語(yǔ)不同的意思造句。(6分)

　　新鮮    1、經(jīng)常流通，不含雜類氣體。

　　____________________________________________________

　　2、不普遍，少見的。

　　______________________________________________________

　　3、沒有枯萎。

　　______________________________________________________

　　九、填空。(18分)

　　1、人有_____________，月有______________。此事古難全。

　　臨淵羨魚，不如____________；揚(yáng)湯止沸，不如______________。

　　最是一年春好處，__________________________。

　　2、官兵們肩扛______的沙包，在泥水中來(lái)回_______。有的為了行走_(dá)______，索性_______奔跑起來(lái)。_______的片石割破了腳趾，他們____________。(《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》)

　　3、告別了冬日的_______，春日的______，夏日的_________，秋天的海平添了幾分________與________，漁家___________，貨輪_____________......(《煙臺(tái)的海》)

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(24分)

　　(一)

　　天亮了，東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅色慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周邊的白云，仿佛涂上了繽紛的色彩：一會(huì)兒好像金蘋果，一會(huì)兒好像紫葡萄，一會(huì)兒又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉......真是瑰麗無(wú)比，變幻莫測(cè)。

　　1、找出描繪朝霞色彩變化的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。(2分)

　　(        )------(        )------(         )------(         )

　　2、理解填空。

　　文中最后一句的三個(gè)“一會(huì)兒”寫出了朝霞色彩變化_____的特點(diǎn)，用“......”表示朝霞色彩變化_____的特點(diǎn)。同時(shí)，這里又運(yùn)用了_______和_______修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了朝霞___________，_____________。

　　(5分)

　　(二)    我是中國(guó)人

　　不管中國(guó)人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人，一到國(guó)外，思鄉(xiāng)人感情就會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問(wèn)到他們的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)變得很興奮，tāo tāo bù jué（                ）地向別人介紹他們的國(guó)家。我就是這個(gè)典型，我喜歡有人這樣問(wèn)我。我會(huì)很高興地向他們講述中國(guó)的長(zhǎng)城，中國(guó)的字，和上海--我的故鄉(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。

　　在美國(guó)，每節(jié)課上，老師總會(huì)給同學(xué)們一會(huì)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)候在黑板上寫中文字是我最大的樂(lè)趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑，大搖大擺地來(lái)到黑板前面，旁若無(wú)人地寫了起來(lái)，內(nèi)容可豐富呢，有古詩(shī)、流行歌曲、名言......

　　有一次，我在黑板上寫了幾個(gè)巨大的字：“我愛你--中國(guó)！”老師很有興致地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趯懯裁础?ldquo;I   love  you--”我很嚴(yán)肅地說(shuō)，但眼里卻頗有笑意。“What？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。“China！”我說(shuō)完了最后一個(gè)詞，只覺得肚子里在發(fā)笑。“Oh！”老師huǎng rán dà wù(                ) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。

　　歡樂(lè)之中，往往會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事。就說(shuō)我們的地理老師吧，他大腹便便，時(shí)常掛著微笑，但他卻十分地瞧不起亞洲人。有一次發(fā)生的事情實(shí)在令人氣憤。

　　幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了一次大測(cè)驗(yàn)。快下課時(shí)，老師讓我們把一張作業(yè)--multiplied(即選擇題)交上去，那時(shí)，我還不知multiplied是什么意思，我以為他在說(shuō)map(地圖)，所以我把整個(gè)測(cè)驗(yàn)連同一張地圖一齊交給了老師。測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)谖业撵�忑不安中發(fā)下來(lái)了，“C--”，這是我第一次得“C--”，都是由于沒及時(shí)交那張作業(yè)，才得了這么差的成績(jī)。我試圖和老師講一下，但他只是奇怪地笑笑，搖頭。一次次的解釋都是徒然，已經(jīng)沒有一點(diǎn)希望了。老師，為什么你不信任我？為什么不聽我的解釋，不給我高一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？我覺得很氣憤，咬了咬有些干澀的嘴唇，覺得眼睛有些濕潤(rùn)。我下了決心......

　　這以后，每次小測(cè)驗(yàn)我都得了滿分，第二次大測(cè)驗(yàn)我得了“A”。得“A”的人寥寥無(wú)幾，我為自己超過(guò)了美國(guó)人而驕傲，并不是為了那個(gè)顯眼的“A”。我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣。

　　1、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出合適的詞。(2分)

　　2、聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。(3分)

　　相顧一笑：__________________________________________________

　　旁若無(wú)人：__________________________________________________

　　寥寥無(wú)幾：__________________________________________________

　　3、填空。(6分)

　　(1)作者是_______國(guó)人，_______是他的故鄉(xiāng)，他現(xiàn)在生活在________國(guó)。

　　(2)文中第_____自然段到第____自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。

　　(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。

　　4、回答問(wèn)題。(6分)

　　(1)“我覺得很氣憤”，作者為什么感到氣憤？

　　_______________________________________________________________

　　(2)“我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣”，是什么使作者覺得很自豪，揚(yáng)眉吐氣？

　　_________________________________________________________________________________________________________

　　(3)這篇短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

　　_______________________________________________________________

　　十一、附加題：(8分)

　　1、當(dāng)一回小小消毒員，給下面這些廣告“消毒”，讓它恢復(fù)原貌。

　　例：消炎藥廣告：快治人口---------(      膾炙人口      )

　　熱水囂廣告：隨心所浴---------(                            )

　　止咳藥廣告：咳不容緩---------(                            )

　　摩托車廣告：騎樂(lè)無(wú)窮---------(                            )

　　營(yíng)養(yǎng)液廣告：口蜜腹健---------(                            )

　　2、下面故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名。

　　過(guò)五關(guān)，斬六將-----《              》   西天取經(jīng)------《              》

　　劉姥姥進(jìn)大觀園-----《              》   逼上梁山------《              》

　　十二、作文。

　　題目：朋友，對(duì)不起

　　提示與要求：1、人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲對(duì)不起？

　　2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)。不少于400字。