教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“盤旋、城磚、城墻、屯兵、堡壘、打仗、呼應(yīng)、肩膀

　　、智慧、凝結(jié)、氣魄雄偉”等詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀表達(dá)出長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。

　　3．了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn)，感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情

　　。

　　4．激起民族自豪感，產(chǎn)生了解中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀中理解長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固，感受長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，了解預(yù)習(xí)情況

　　1．檢查學(xué)生預(yù)習(xí)生字新詞的情況。

　　2．交流初讀課文的收獲。

　　二、瀏覽全文，梳理順序

　　1．學(xué)生快速瀏覽課文，理清作者的觀察順序。

　　2．讀后交流，梳理文章脈絡(luò)，

　　三、重點(diǎn)感悟，加深體驗(yàn)

　　（一）感悟長(zhǎng)城的雄偉氣魄。

　　1．自由朗讀第一自然段，在讀中感受長(zhǎng)城雄偉的氣勢(shì)。

　　2．通過品讀 “蜿蜒盤旋”等重點(diǎn)詞語，激發(fā)學(xué)生的想象，想象出長(zhǎng)城在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋、綿

　　延萬里的壯美景象。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生朗讀第一自然段，通過朗讀表達(dá)出長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。

　�。ǘ�）感受長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固，了解長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　1．默讀第二自然段，圖文對(duì)照，了解長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　2．感受長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固，了解長(zhǎng)城的歷史作用。

　�。ㄈ�）體會(huì)勞動(dòng)人民的“智慧和力量”。

　　1．輕聲朗讀第三自然段，在誦讀中靜心感悟。

　　2．品讀重點(diǎn)詞句，展開聯(lián)想，體會(huì)修筑長(zhǎng)城的艱辛。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生朗讀第三自然段，在讀中體會(huì)中華民族勤勞勇敢、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，在讀中

　　抒發(fā)對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情和民族自豪感。

　　四、回歸整體，抒發(fā)情感

　　1．畫面欣賞：《長(zhǎng)城風(fēng)光》。

　　2．抒發(fā)情感，贊美長(zhǎng)城。