注意和老師交流時氣質和禮節

　　家長在和老師交流時要注意自己的著裝、談吐、禮節、禮貌等，這些外在的形像體現的是一個人氣質。如果家長能夠著裝得體，談吐自信從容，禮節禮貌把握到位，會給老師帶來非常好的印象。帶著良好的形像和老師溝通時，我相信無論從氛圍上來講，還是從溝通的內容來講，都會非常融洽的。

　　但是我們經常會看到一些家長面對老師時，不注意一些細節，著裝很隨意。談吐缺乏自信，要么表達上語無倫次，要么不知道該問點什么，要么點頭哈腰，要么不注意禮節禮貌等。這些形像舉止很容易引起老師的反感，讓家長失去與老師建立良好溝通的意義所在。所以，請家長們在和老師進行交流時，一定要做好心理準備，然后再去做事。

　　如果家長細心觀察的話，你會發現老師們大都比較尊重家長，在說話上，在禮節方面等。如果說初次和老師交流不知道該說點什么，可以相邀幾個家長一起和老師進行交談，從側面去觀察其他家長與老師交流情況，了解老師的個性特點，通過旁觀借鑒其他家長與老師交流情況，這對提高自己與老師的溝通能力是有一定的幫助的。

　　家長和老師打交道一般來說是帶有明確的目的性，如何提高交流的質量，需要家長平時在家庭生活中，與同事，與親戚朋友們交流過程中鍛煉自己的溝通和表達能力，通過不斷的強化自身能力，拓展知識面，才能做到與老師交流時視野開闊，從容應對。

　　以上六個話題，從不同的側面分析了老師所處的環境，以及老師的特點，同時也給家長們提供了一些與老師進行溝通和交流的方法。希望家長們能辯證地看待我的分析，因為是個人之見，可能有偏頗之處，如果有不妥之處，請多多包涵。家庭教育是一個仁者見仁，智者見智的藝術。我想對很多家長來說，可能在與老師溝通方面你會做的更好，會對你孩子的成長會有更大的幫助。在這里衷心祝愿每一位家長都能和老師成為好朋友，彼此互相尊重，讓你的孩子喜歡上自己的老師，讓家長教育和學校教育有機結合起來，保證我們的孩子在成長之路上少走一些彎路。