“學無定法”，每個孩子的學習興趣、學習動力、學習風格（視、聽、感偏好）等不同，就注定了每個小孩適用的學習方法不同。

　　雖然如此，但所有的小孩都還是有些共同特點，因此學習成績好的學生的學習方法就有一定的借鑒作用。

　　就個人看來，無論小孩的區別多大，學習方法有多大差異，以下幾點還是對所有孩子都有益的一些指導性方法：

　　1、小孩的動力不會很理智，好玩、有趣，新奇也許比道理更能驅動他。

　　2、“腦”越用越聰明，方法的關鍵是多用腦，多鍛煉(少代替、少包辦可以充分發揮孩子腦力)。

　　3、孩子的學習偏好要照顧與發揮，同時也要彌補弱勢感官學習。

　　有了上述3點的指導，相信每個智慧且用心的家長都會發展出一些適合孩子的學習方法來，祝各位孩子學業進步，生活幸福。