一是要妥善安排時間。

　　最好在前一天晚上預習第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預習一些時間；難度小，就少預習一些時間。應選擇那些自己學起來吃力，又輪到新講課的科目進行重點預習，其它的科目大致翻翻即可。某些學科，也可以利用星期天，集中預習下一周要講的課程，以減輕每天預習的負擔。

　　二是要明確任務。

　　預習總的任務是要先感知教材，初步處理加工，為新課的順利進行掃清障礙。具體任務，要根據不同科目、不同內容來確定。一般有：（１）鞏固復習舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的記下來。

　　（２）初步理解新課的這部分基本內容是什么？思路如何？在原有知識結構上向前跨進了多遠？

　　（３）找出書中重點、難點和自己感到費解的地方。

　　（４）把本課后面的練習嘗試性地做一做，不會做可以再預習，也可以記下來，等老師授課時注意聽講或提問。

　　三是要看、做、思結合。

　　看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。

　　做，在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。

　　思，指看的時候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。