眾多中小學學生們也迎來新學期。面對孩子們，越來越多的家長感覺頭疼———孩子懂得太多，感覺越來越難管。不光家長有這種感受，一些老師也感覺不知道該如何與孩子們更好地溝通。對此，記者特意專訪了濟南燕山學校小學部校長叢一峰。在這個和孩子們打成一片的小學校長看來，無論家長還是老師，都要“蹲下身去了解孩子”，和學生一起成長。

　　在濟南燕山學校小學部，說起校長叢一峰，孩子們都很自豪，總是不厭其煩地傾訴“我們校長如何如何”。對于孩子們來說，這個校長沒距離感。孩子們的思維很簡單，喜歡誰就愿意和誰在一起，他們愿意去找叢一峰。和叢校長在一起，孩子們發現可以無拘無束地和她說說自己喜歡的事兒。無論是周杰倫等明星還是NBA，叢一峰都能如數家珍。

　　有次，學生們和叢一峰談起了周杰倫，大家都說很喜歡周杰倫的歌。叢一峰告訴大家，她也經常聽周杰倫的歌，比如就很喜歡《青花瓷》和《千里之外》，但有些歌也聽不懂。叢一峰還給學生們說，周杰倫不少歌詞都能看出傳統文化的功底，所以平時讓你們多學些古詩詞是有必要的。叢一峰的話讓孩子們聽得直點頭，嘀咕著以后上語文課可要上心點啊。

　　為啥能輕易俘獲眾多孩子的心？聽到記者的問題，叢一峰爽朗地笑起來。她告訴記者，老師和家長如果想要與孩子更好地溝通，應該轉換思維，不要“想當然”。家長和老師要“蹲下身來看孩子”，然后再站起來。

　　叢一峰一直沒放棄過學習，無論再忙，她都會隨時汲取最新的資訊。無論是熱點事件還是最新電影和圖書，她都會保持著了解。作為國家二級心理咨詢師，她經常會去了解孩子們在關注什么、想什么。這樣，她每次和孩子們交流時從來都不愁沒話題，所以孩子們更愿意聽她的話。

　　叢一峰告訴記者，和孩子們交流時，家長和老師應盡量選一些輕松愉快的話題作為切入點。“別說孩子了，大人們也不愿意聽那些生硬的說教，為啥要強加給孩子？”叢一峰說。

　　對于小學階段的孩子，叢一峰認為最重要的是培養良好的習慣，其中包括思維習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣。平時，叢一峰從來不鼓勵學校老師給孩子們補課，給孩子太多學業壓力。有時遇到老師“拖堂”，她就開玩笑說“這樣浪費學校水電”。叢一峰告訴記者，她希望老師能充分把握在課堂上的時間，讓孩子高效地學習，然后給孩子更多自由。

　　在學校里，叢一峰也會給老師們更多空間，對于很多問題都管得“松”。因為她認為無論是老師還是學生，給予一定自由才更有利于創新。“好多老師和學生都告訴我，特別喜歡學校的氛圍，我聽著也特別驕傲。”叢一峰說。