小學語文五年級上冊期中測試題（六）

　　姓名                             分數

　　一、我會寫。（10分）

　　luò tuó     shǔ yú      lǚ yóu      wú xiá     pí bèi

　　（     ）  （     ）   （     ）   （     ）  （     ）

　　dào dé      bǔ zhuō    shāo huǐ     níng gù   jīng jì

　�。�     ）  （     ）   （     ）   （     ）  （     ）

　　二、我會在括號里選擇恰當的字組詞。（6分）

　�。�   ）辛                    綢（   ）

　�。�   ）定 （堅  艱）        （   ）落 （段  緞  鍛）

　�。�   ）巨                   （   ）煉

　　（   ）服                   （   ）苗

　　攻（   ）（刻  克）          遭（   ）（秧   殃  央）

　�。�   ）苦                   （   ）求

　　三、我會選詞填空。（9分）

　　盼望   渴望  希望   期望   愿望

　　1、你們是祖國的花朵，祖國的（    ）靠你們。

　　2、我們不應該辜負老師和父母的（     ）。

　　3、我的（    ）是”和平之花“永遠開放。

　　4、在等待與（     ）中，春天終于來了。

　　5、我（    ）臺灣早日回到祖國的懷抱。

　　無論......都......          只要......就......

　　即使......也......          不是......而是......

　　1. 飛機裝上雷達，（    ）在漆黑的夜里，它（    ）能安全飛行。

　　2. （    ）什么地方，（    ）比不上我的家鄉美。

　　3. 放學回家后，我（    ）先出去玩，（    ）先做作業。

　　4. 明天（    ）不下雨，春游（    ）會照計劃進行。

　　四、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6分）

　　拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解

　　饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉

　�。�    ）－－（    ）（    ）－－（    ）

　　（    ）－－（    ）（    ）－－（    ）

　�。�    ）－－（    ）（    ）－－（    ）

　　五、照樣子，改寫下面的句子。（8分）

　　例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？

　　我們中彩得到汽車是道德的。

　　1. 難道我不該指出你工作中出現的問題嗎？

　　______________________________________________

　　2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？

　　______________________________________________

　　例：天空中掛著明月。

　　深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　1、赤壁市是故鄉。

　　2、禮花綻放。

　　六、我會填。（6分）

　　1、                        ，孤云獨去閑。

　　2、                        ，澄江一道月分明。

　　3、幾行紅葉樹，                      。

　　4、精誠所致，                      。

　　5、                ；幼吾幼，以及人之幼。

　　6、愛人者，          ；敬人者，              。

　　七、我會按課文內容填空。（6分）

　　1、這樣的山     這樣的水，這樣的水      這樣的山，再加上空中

　　，山間         ，江上          ，讓你感到像是走進了

　　，真是”              ，              “。

　　2、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而     ，時而     ，時而     ，時而     ，溪聲也時時變換調子。

　　八、我會排列句子的順序。（3分）

　　（ ）它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

　�。� ）身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

　�。� ）這對小瓷鵝多可愛呀！

　　（ ）頭扭到后面，彎得像座拱橋。

　�。� ）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

　�。� ）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴

　　九、開心閱讀。（16分）

　　購買上帝的男孩

　　一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問  盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主  不由分說）就把他攆出了店門。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“________________________________________________________。”

　　邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”

　　幾天后，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去�？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

　　帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

　　后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是①。為了救您，他拿1美元到處購買上帝......感謝上帝，是他②了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

　　1.劃去文中括號內用得不正確的詞語。（2分）

　　2.聯系上下文，我知道文中的“天文數字”是說_________________。（2分）

　　3.在文中橫線上依次填入的恰當詞語是①__________②_________。（3分）

　　4.為第3自然段補寫老頭說的話。（3分）

　　5.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。（3分）

　　6.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。（3分）

　　十、作文。（30分）

　　題目：_____________真_____________

　　要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思......然后根據補充好的題目寫一篇作文。