同時，建立假期教育行為督查機(jī)制。每年的寒暑假期間，各縣教育行政部門要建立相應(yīng)制度，對當(dāng)?shù)貙W(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查，對查出的問題，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　報考教師資格證應(yīng)符合這些條件

　　市民小張是非師范類畢業(yè)生，她關(guān)心的是今年報考教師資格證，需要具備哪些條件？

　　對此，李開雙說，申請幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷；申請小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷；申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；具有一級職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格申請人員，其學(xué)歷要求可放寬到大學(xué)專科。

　　符合學(xué)歷層次要求的2015屆普通高校畢業(yè)生可以報名參加今年的教師資格考試，其他在讀生不得報名；此外，需要符合教師資格認(rèn)定的其他條件，如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。

　　□相關(guān)熱點(diǎn)問題解答

　　進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)需提供哪些材料？

　　李開雙：外來務(wù)工人員隨遷子女到居住地轄區(qū)內(nèi)的公辦學(xué)校入學(xué)，須同時提供以下證明材料：一是監(jiān)護(hù)人的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅證明)或正式的勞動合同證明(含勞動保險證明)；二是監(jiān)護(hù)人在城區(qū)的房權(quán)證或公安部門簽發(fā)的居住期一年以上的居住證和戶籍所在地戶口本。

　　在校中小學(xué)生可以留級、跳級嗎？

　　李開雙：義務(wù)教育屬基本公共服務(wù)，具有平等、公平、強(qiáng)制等特征，所以不能留級、跳級。《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》第二十五條規(guī)定：中小學(xué)每一學(xué)段內(nèi)升級采取直升式，不允許跳級或留級。

　　在輸入地?zé)o學(xué)籍的義務(wù)教育階段隨遷子女是否可以返回原籍就學(xué)，如何建立學(xué)籍？

　　李開雙：可以。根據(jù)《義務(wù)教育法》和當(dāng)前有關(guān)規(guī)定，符合輸入地規(guī)定條件的義務(wù)教育隨遷子女，可以在輸入地就讀也可以返回原籍就讀。不符合條件的，應(yīng)返回原籍就讀。在未經(jīng)批準(zhǔn)的“學(xué)校”就讀的，將無法建立學(xué)籍。

　　各地應(yīng)按照法律規(guī)定，妥善安排返回原籍的無學(xué)籍學(xué)生入學(xué)，并為其建立學(xué)籍，不得以無學(xué)籍為由拒絕接收其入學(xué)。

　　跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些程序？

　　李開雙：跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦，轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦，轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦，轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完成后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。

　　助學(xué)資金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　李開雙：學(xué)前政府助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)分三檔，分別是每生每年1000元、1200元、1400元。資助比例占在園人數(shù)的10%。

　　高中政府助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)分三檔，分別是每生每年1000元、1500元、2000元。資助比例占在校生數(shù)的10%。

　　中職國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是1500元每生/年，資助學(xué)生為涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。