秘訣一：找漏洞。如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，也就是帶著問題去聽課，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

　　秘訣二：多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了的知識點，就沒有必要再做了就應(yīng)該把時間放在補(bǔ)漏洞上，查漏補(bǔ)缺才是最合適的。

　　秘訣三：不要輕易放過一道錯題。對錯誤的習(xí)題，一般老師會講評一，有的孩子就是更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考”。

　　在訂正錯題時一定要思考幾個問題：1.問題到底出在哪里？2.產(chǎn)生錯誤的根本是什么？3.如何做才能避免下次犯同樣的錯誤？如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎？

　　秘訣四：落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)，落實就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。

　　秘訣五：既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”。考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進(jìn)措施——想辦法；有針對性地加強(qiáng)專項訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好�？记暗哪�擬測試，也是一個好辦法。

　　秘訣六：錯題“百寶箱”其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

　　提高學(xué)習(xí)成績的秘訣關(guān)鍵在于堅持，堅持就能創(chuàng)造奇跡。針對往年高頻率出現(xiàn)的考點，學(xué)生要多加留意，適當(dāng)做一些歷屆考題和模擬題，可以提前進(jìn)入考試狀態(tài)，重點是選擇題集的時候要精益求精。