六年級特點

　　六年級是小學到初中的一個轉折點。六年級的學習既要做好小學六年的知識鞏固與復習，又要逐步開始接觸初中的一些知識。面臨小升初，心理和學習上都會有很大壓力，學會合理安排和規劃是極為重要的。

　　學科：

　　數學：應用題類型越來越多，方程接觸過后，開始接觸比例（是計算和方程的結合），圓柱、圓錐、圓臺，思維難以轉經。

　　英語：開始學習時態（現在式，將來式等）詞性有比較級最高級。

　　語文：各種寫作手法；比喻，擬人、排比手法。

　　六年級學科分析

　　語文

　　學科知識點：課內課文閱讀拓展同步單元作文

　　問題：作文無話，可寫古文，字詞掌握不牢，理解不到位，審題不仔細，概括能力尚未形成。

　　失分點：文言，閱讀，寫作

　　重難點：正確理解作者在文中表現的思想感情和主要觀點，理清文章的思路，把握文章關鍵語句作文素材及思想的提升。

　　數學

　　學科知識點：整數與整除分數的意義與性質分數的加、減、乘、除運算

　　問題：概念較多，學生易混淆計算題上易失分，特別是分數的混合運算形部分難度較大，在求圖形的面積與周長上易失分。

　　失分點：比和比例圓和扇形

　　難點：分數的性質與應用百分比的意義與應用圓與扇形

　　英語

　　學科知識點：人稱代詞一般現在時特殊疑問句基數詞情態動詞（can.may.must）的用法可數名詞不可數名詞一般過去時形容詞比較級、最高級

　　學科問題：詞匯量小，語法基礎薄弱，常易忽略句子的時態，英語基本句型了解少，閱讀看不懂

　　失分點：一般現在時、一般過去時情態動詞的用法

　　重難點：一般現在時一般過去時情態動詞可數和不可數名詞