數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

　　【算數(shù)量】

　　小剛是班級(jí)中的勞動(dòng)委員，在一次文藝表演中，老師將安排凳子的任務(wù)交給了他，讓他去教務(wù)處領(lǐng)凳子，然后將凳子擺放在表演室，當(dāng)小剛問及凳子的數(shù)量的時(shí)候，老師給小明順便出了個(gè)數(shù)學(xué)題。

　　表演室的第一排要擺放4個(gè)座位，以后每一排都比前一排多擺放2個(gè)座位，最后一排有18個(gè)座位，總共要到教務(wù)處領(lǐng)幾個(gè)座位？

　　聰明的小剛不一會(huì)就做完了這道數(shù)學(xué)題，老師欣慰的笑了。

　　【題目解釋】

　　（18—4）÷2+1=8（排）

　　（18+4）×8÷2=88（個(gè)）