第一部分 簡(jiǎn)要提示

　　一，年級(jí)：6年級(jí)

　　二，Unit 8

　　三，課題：Review and check

　　四，課型：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課

　　五，教學(xué)目標(biāo)：

　　1 通過(guò)復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握四會(huì)單詞，詞組和句子。

　　2 通過(guò)本單元各個(gè)板塊的復(fù)習(xí)操練，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。

　　六，重點(diǎn)難點(diǎn)：在本單元各個(gè)練習(xí)中綜合運(yùn)用前三個(gè)單元的四會(huì)內(nèi)容。

　　第二部分 教學(xué)過(guò)程

　　第一步：復(fù)習(xí)（5、6、7三個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容）

　　T: Hello, boys and girls. What day is it today? (稍停,等待學(xué)生回答問(wèn)題)

　　T: Yes, today is… What did you do last …?What else did you do ? ( 稍停,等待學(xué)生回答問(wèn)題)

　　T: Look, what did David do on Sunday? (PPT2顯示David 在看卡通片)

　　T: Yes, he watched cartoons. What else did he do ?

　　(PPT顯示David在走向動(dòng)物園,稍停,等待回答)

　　T: Now practice in pairs. (PPT3 顯示一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的活動(dòng),圖下有時(shí)間和句型)

　　T: Look, (PPT4顯示句子)Read after me.

　　(帶讀第一單元重點(diǎn)句式,結(jié)合PPT強(qiáng)調(diào)需要注意的地方)

　　T: Are these festivals? （PPT5顯示節(jié)日）

　　T: Yes, they are festivals.

　　T: When’s New Year’s Day? (稍停)（PPT6呈現(xiàn)句型和答案）

　　It’s on the 1st of Jan.

　　When’s Halloween? (稍停)

　　It’s in Oct.

　　T: Now, Let’s match. Ask and answer with the sentence structures.

　　請(qǐng)和你的同桌用所給句型完成連線練習(xí)。(稍等)（PPT7顯示其余的節(jié)日和日期的連線練習(xí)）

　　T: Are you right? Let’s look. (PPT完成其他連線練習(xí))

　　T: What do people usually do on New Year’s Day? (PPT呈現(xiàn)句型)

　　Yes, they go to parties. Did you go to parties last New Year’s Day? (等待學(xué)生回答)