（學生分組討論，匯報）

　　（2）（演示動畫“體積單位間的進率2”）

　　棱長是1米的正方體的體積是1立方米．而1米=10分米，所以棱長是l米的正方體可以劃分成1000個棱長是l分米的小正方體，即1000個體積為l立方分米的正方體。

　　板書：l立方米=1000立方分米

　　（3）思考：1立方米等于多少立方厘米呢？

　　3、小結：相鄰的兩個體積單位間的進率是l000．

　　4、比較：長度單位，面積單位和體積單位及進率，比較它們有什么不同處？（名稱、進率兩方面）

　　（二）體積單位的互化（演示課件“體積單位間的進率”）

　　1、出示例3：8立方米、0.54立方米各是多少立方分米？

　　8立方米=（ ）立方分米

　　0.54立方米=（ ）立方分米

　　教師：看一看問題是從高級單位向低級單位轉換，還是低級單位向高級單位轉換？

　　想：因為l立方米=1000立方分米，8立方米有8個1000立方分米

　　列式：1000×8=8000，填8000

　　（第2題同上理）1000×0.54=540，填540

　　2、出示例4：3400立方厘米、96立方厘米各是多少立方分米？

　　3400立方厘米=（ ）立方分米

　　96立方厘米=（ ）立方分米

　　教師：審題時首先要注意什么？試說出這兩道小題的解答過程和算理。

　　想：因為l000立方厘米為1立方分米，3400立方厘米中包含有多少個1000立方厘米，就有幾立方分米，列式：3400÷1000=3.4,填3.4

　　（第2題同上理）96÷1000=0.096填0.096

　　3、教師：請對比說一說這兩道題有什么不同？

　　板書

　　高級單位→低級單位，用進率×高級單位的數。

　　低級單位→高級單位，用低級單位的數÷進率。

　　4、教師：想一想，體積單位間的轉化與我們學過的長度單位，面積單位的轉化有什么相同處與不同處？（換算的方法相同，但進率不同）

　　（三）練習

　　1、2立方米80立方分米=（ ）立方米