教學內(nèi)容：

　　Unit 7 Is it a pear? Lesson5

　　教學目標：

　　知識技能目標

　　熟練認讀所學水果單詞

　　熟練運用Is it a （pear）？Yes, it is. / No, it isn’t.

　　理解Uncle Booky’s story。

　　完成自測習題。（學生活動手冊）

　　情感目標

　　了解自學方法。

　　教學重點：

　　Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.

　　教學難點：

　　Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.

　　課前準備：

　　課本，錄音機，掛圖，實物。

　　教學過程：

　　Step1 Revision

　　1 Ss say the chant

　　2 Ss draw a picture of a fruit what they think,

　　one of them asks the others “What’s this?” “Is it a …？”

　　Step2 Uncle Booky’s story

　　1 Ss try to read the story and answer the Qs:

　　1） Who are in the story?

　　2） What are in the bag?

　　2 Ss follow the tape

　　3 Role play

　　Step3 Self-assessment

　　1 I can say these

　　2 I can answer these Qs.

　　Ss do it, T check the answers.

　　板書設計：

　　Unit 7 Is it a pear?

　　Is it a （pear）？

　　Yes, it is.

　　No, it isn’t.