（三）鼓勵各區積極探索學區制招生辦法。在就近入學、免試入學、積分入學政策前提下，通過學區制招生工作試點，增加學校教育的選擇性，促進校際之間教師交流，提升學區內義務教育均衡及辦學水平。各區負責制訂學區招生試點實施方案，確定學區具體試點區域，并及時向社會公布。

　　（四）市局直屬學校義務教育階段新生招生工作納入轄區教育部門統籌管理。市局直屬學校義務教育階段新生招生工作納入所在區教育行政部門統一管理，具體工作由所在區教育部門和學校協商安排。學位申請人數超出學校招生計劃時，由轄區教育行政部門負責做好生源分流工作。

　　四、規范學校招生行為

　　免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生；不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考。各區教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規范，引導其合理確定招生范圍和方式，把學生的健康成長作為工作的出發點和落腳點。對報名人數超過招生人數的民辦學校，在現有工作基礎上，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源。民辦學校必須認真執行國家、省、市關于義務教育招生的相關要求，堅決杜絕“變自主招生為自由招生”，各區教育部門要做好統籌工作。

　　五、均衡配置資源，嚴格控制班額，均衡編班

　　各區教育行政部門要均衡配置教育資源，要按照國家規定的教育教學設備設施配備標準配置各類功能室，合理控制義務教育階段學校班級規模，剛性執行招生計劃，嚴格按照國家規定班額編班，班額為45人，一般不超過50人，禁止超規模招生，防止產生新的大班額大校額問題。學校實行學生隨機均衡編班。

　　六、嚴格遵守招生紀律

　　各義務教育階段普通學校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童隨班就讀。各招生學校要嚴格遵守招生紀律，禁止收取任何招生費用，堅決杜絕不正之風，對違紀違規行為，按規定嚴肅處理。

　　七、加強招生政策宣傳

　　市、區教育部門和學校要多渠道多形式開展招生宣傳工作，各區要召開新聞通氣會，解讀本區積分入學細則，要在門戶網站、官方微博、官方微信等媒介宣傳。要組織召開幼兒園、小學家長會議，積極主動宣傳，要聯系社區工作站協助宣傳，切實做好招生宣傳工作。對老百姓關注的教育熱點難點重點問題，各區教育行政部門要摸清摸準，及時做好針對性的宣傳解釋工作。

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