二、給帶點的字選擇正確的讀音，畫上“     ”。 （5分）

　　1.我游覽過紅葉似（sì shì）火的香山。

　　2.溪聲也時時變換調（diào  tiǎo）子。

　　3.小朋友最愛喝飲（yǐn  yìn）料。

　　4.中（zhōng zhòng）國有上千萬的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

　　三、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。（4分）

　　“拜”：A.一種見面表示敬意的禮節。 B.用于往來，表示麻煩人辦事。C.表示與人結為某種關系。 D.見面行禮表示祝賀。

　　1．魯班上山拜師學藝。（  ）

　　2．每逢春節，我都去爺爺家拜年。（   ）

　　3．小明去拜見他的啟蒙老師。 （  ）

　　4．請你幫忙照看我孩子，拜托了。（   ）

　　四、按要求，補充詞語。（6分）

　　1、把詞語補充完整。（3分）

　　（    ）（     ）不解   （     ）（    ）不堪     （     ）（     ）壯闊

　　2、寫上對應的成語。（3分）

　　知己知彼______    _

　　運籌帷幄_____

　　圍魏救趙

　　五、根據句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。（3分）

　　1．人生有失敗，也有           。

　　2．山區的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣        。

　　3．螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是       。

　　六、根據語境填空。（9分）

　　1．孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要                 ，

　　。與朋友交往要                   。

　　2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會使你想起王維的詩句：                         ，

　　。

　　3．秋高氣爽的季節，滿山的紅葉飄落，你會想起                       ，

　　。

　　4．黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：                          。

　　5．關于農業氣象方面的農諺我知道很多，如 ：                     ，明日必有大雨到。

　　七、按要求改寫句子。  （6分）

　　1、襯著    巨大的    藍天   高聳的   雪峰（連詞成句）

　　。

　　2、教室里真靜啊， 靜得                                          。（補充完整）

　　3、太陽真紅，紅得像              。（從顏色上比喻）

　　4、吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句）

　　5、天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（用恰當的關聯詞連成一句話）

　　6、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）

　　。

　　八、這學期，我們認識了許多優秀的人物，請將人物的品質填上相應的括號里。（5分）

　　1.誠實、有信用

　　2.寬容、關愛

　　3.機智勇敢

　　4.自尊、自強

　　5.認真、實在

　　（1）《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯    （                 ）

　　（2）《尊嚴》中的哈默  （                 ）

　　（3）《萬年牢》中的父親（                ）

　　（4）《中彩那天》中的父親（                ）

　　（5）《將心比心》中的母親（               ）

　　九、快樂閱讀。（24分）

　　（一）課內閱讀（8分）

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說  小伙子  您捶得好極了  剛才我的腰還很僵硬  現在舒服極了    ”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”

　　年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說：“別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！

　　1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標點。（2分）

　　2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。”“狼吞虎咽”一詞說明了什么？

　　（2分）

　　3、杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人？

　　（2分）

　　4、結合生活實際，談談你對尊嚴的理解。（2分）

　　（二）課外閱讀（14分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

　　一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

　　你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊！”

　　小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強、堅強］！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

　　1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（1分）

　　2、用“\”劃去［　］里用得不恰當的詞語。（2分）

　　3、“疾”字是（　　　）結構的字，按部首查字法，應先查（　　）部，再查（　　）畫。“疾”字在字典里有四個意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第（　　）種意思。（2分）

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。（4分）

　　ABB：             、＿＿＿＿＿＿＿。   ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿  。   AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　5、請寫出第二、三、四自然段的意思。（3分）

　　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、本文（     ）（用“√”表示）（2分）

　　①表現了作者喜愛春天的思想感情。

　　②贊揚了作者喜愛小草的思想感情。

　　③贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

　　④贊揚了小草的美麗可愛。

　　十、習作(30分)

　　題目：_____________真_____________

　　要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據補充好的題目寫一篇作文。