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2018-07-21 19:45:10 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 三年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
三、學(xué)習(xí)課文第一部分。
1.指名讀課文,思考:課文寫了海濱的哪些景物?用“橫線”標(biāo)出來。(板書:大海 沙灘)
2.自由讀1-2節(jié),用“( )”標(biāo)出體現(xiàn)大海是美麗的詞語,加以理解。
3.學(xué)生找句子--抓詞語--談體會(huì)(板書:藍(lán) 棕 銀白 白 灰 金黃)
小結(jié):這兩段主要抓住景物的顏色進(jìn)行描寫,表現(xiàn)了大海是迷人的,景色異常美麗。
4.自由練讀--互讀--指名讀(要求讀出顏色的美,大海景色的迷人)
5.默讀3節(jié),思考:這段主要寫了什么景物?(板書:貝殼 船隊(duì))
6.投影顯示,理解帶點(diǎn)詞的意思,并思考:為什么會(huì)這樣?
(1)這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。
(2)船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來。
7.二人互讀--指名讀--男女生分讀(要分別讀出海灘的寧靜與喧鬧氛圍)
四、學(xué)習(xí)第二部分。
1.過渡:剛才學(xué)習(xí)了1-3節(jié),了解了海濱是美麗的,下面用同樣的方法自學(xué)4-6節(jié)。
3.投影顯示思考題:
(1)課文寫了小城的哪幾個(gè)地方?用“ “標(biāo)出。它們各有什么特點(diǎn)?用”( )“標(biāo)出。
(2)抓住關(guān)鍵句體會(huì):它們美麗在哪里?
3.討論板書:
庭院--樹多 花園--樹茂 街道--干凈
4.投影顯示,理解帶點(diǎn)詞的意思。
鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
5.指導(dǎo)朗讀:作者把小城寫得這么美、整潔,字里行間流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、贊美之情,要通過你的朗讀,讓別人也體會(huì)到這種情感。
6.自由練讀--齊讀。
7.根據(jù)提示練背5節(jié),投影顯示:
小城的公園( )。這里栽著( )。一棵棵榕樹就像( )撐開的( ),樹葉( ),可以( ),( )。樹下( ),每逢( ),( )總是( )。
五、總結(jié)。
1.齊讀全文,體會(huì)作者的熱愛、贊美之情。
2.結(jié)合板書,思考:課文是怎樣連段成篇的?
板書設(shè)計(jì):
海濱
小城 海濱(1-3)大海
沙灘
小城(4-6)庭院
花園
街道美麗
整潔
教學(xué)反思:
本課教學(xué)一開始我并沒有告訴學(xué)生此文的寫作順序,而是讓學(xué)生自己討論,同桌間相互交流,結(jié)果收到了較好的效果,這就給了我一個(gè)啟示:很多事要學(xué)生自己去思考、去探討才會(huì)加強(qiáng)學(xué)生自我思考的能力、讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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