分析與解：其實，同學們寫在紙條上的數(shù)字并不是聽王老師的話，而是聽數(shù)學規(guī)律的話。

　　因為任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、余1、余2.如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類，而王老師讓同學們在紙條上寫的卻是4個數(shù)，那么必有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減（以大減小）所得的差，當然能被3整除。

　　王老師是根據(jù)數(shù)學基本性質(zhì)設(shè)計小魔術(shù)的。所以，只要我們刻苦學習數(shù)學，掌握規(guī)律，也會在數(shù)學王國中創(chuàng)造出魔術(shù)般的奇跡。