北師大版四年級上冊《孔子和學生》語文教案課時一

　　教學目標：

　　1、 學會本課的生字。

　　2、 理解本課的重點詞語。

　　3、 學會寫摘錄筆記。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1、大家還記不記得在上一篇課文中，作者開頭第一天做的第一件事是什么？

　　2、為什么要拜孔子呢？

　　3、 這么偉大的一位萬世之師，大家想不想知道他是如何教育學生的？

　　二、整體感知

　　1、 好，那么就讓我們一起走進《孔子與學生》

　　1、 請學生提問，老師將問題整理歸類。

　　3、 帶著這些問題，請同學起來朗讀一下這篇課文。

　　4、 評論一下，引出生字的學習

　　三、分析課文，解決問題

　　1、 什么是有教無類？老師評價后給予正確解釋。從文中哪幾句話可以看出孔子的有教無類？

　　2、 什么是因材施教？文中哪幾段體現了孔子的因材施教？

　　3、 請大家看一下，在孔子和子夏對話中出現了幾個人物？他們分別叫什么名字啊？

　　板書設計：

　　孔子和學生

　　有教無類

　　因材施教