新起點(diǎn)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Asking for help》

　　教學(xué)理念：

　　本課講授的是四年級(jí)上冊(cè)Unit 6Asking for help Lesson 31， 旨在通過(guò)師生互動(dòng)，使學(xué)生理解并使用求助用語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)有禮貌的尋求幫助并主動(dòng)、熱心地幫助他人，培養(yǎng)樂于助人的良好文明習(xí)慣。

　　在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)我讓學(xué)生根據(jù)我的指令來(lái)做一些動(dòng)作，以復(fù)習(xí)一下舊詞匯，為理解錄音內(nèi)容作好準(zhǔn)備。在第二階段，我根據(jù)學(xué)生樂于活動(dòng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了傳球游戲，學(xué)生在傳遞過(guò)程中體會(huì)pass一詞的作用。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我又設(shè)計(jì)了尋找城堡的活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)城堡指示路標(biāo)上的單詞說(shuō)出句子，最終完成旅行，到達(dá)目的地，在此項(xiàng)活動(dòng)中，激起了學(xué)生的競(jìng)賽熱情。我還設(shè)計(jì)了Bingo游戲，學(xué)生使用語(yǔ)言的同時(shí)，還鍛煉了思維。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)任務(wù)教學(xué)，學(xué)生通過(guò)完成各項(xiàng)任務(wù)不斷鞏固熟練知識(shí)的同時(shí)，語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力也相應(yīng)得到了鍛煉。學(xué)生在各項(xiàng)課堂活動(dòng)中體會(huì)幫助別人和得到別人幫的樂趣，培養(yǎng)了樂于助人和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能夠在本單元涉及的情景下聽懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)學(xué)習(xí)用具的詞匯。

　　2. 能夠認(rèn)讀、使用學(xué)習(xí)用具的詞匯及pass 等動(dòng)詞。

　　3.能夠運(yùn)用Can you pass me …？ 及Can you help me with …。？ 進(jìn) 行提問(wèn)及使用Here you are 進(jìn)行回答。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　句型Can you pass me …？ 和Can you help me with……？

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　詞組：math problem

　　教學(xué)用具：

　　ppt 課件、單詞卡片、 學(xué)習(xí)用具實(shí)物等。