人教版四年級(jí)上冊(cè)《計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)、電子計(jì)算器的使用》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解算術(shù)型計(jì)算器表面各按鍵的功能．

　　2．了解算術(shù)型計(jì)算器工作的基本過程．

　　3．掌握算術(shù)型計(jì)算器的使用方法．

　　4．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力．

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算器的鍵盤結(jié)構(gòu)，掌握計(jì)算器的使用方法．

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算器的使用方法．

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)興趣，引入新課

　　投影下列題目。

　　57＋26＝ 82－49＝ 12×27＝ 351÷13＝

　　36＋47＝ 41－18＝ 26×28＝ 544÷16＝

　　師：哪個(gè)同學(xué)和老師比賽？看誰做的快？

　　師：同學(xué)們想知道老師為什么做的又對(duì)又快嗎？這節(jié)課老師就把這中間的奧妙告訴你們，相信你們知道后比老師做的還快．這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)電子計(jì)算器的使用．

　　（板書課題）

　　二、講授新課

　　（一）計(jì)算器的認(rèn)識(shí)

　　1．師：關(guān)于計(jì)算器，同學(xué)們都知道哪些知識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　2．師：大家說的都不錯(cuò)，下面我們請(qǐng)計(jì)算器博士給大家介紹一下電子計(jì)算器方面的知識(shí)．（演示動(dòng)畫“電子計(jì)算器”）

　　3．師：聽了計(jì)算器博士的介紹，我們對(duì)于電子計(jì)算器已經(jīng)有了一些初步的認(rèn)識(shí)，那么如何使用呢？我們繼續(xù)研究．（學(xué)生拿出準(zhǔn)備的計(jì)算器）

　　4．出示思考題

　　（1）計(jì)算器包括哪些按鍵？

　　（2）這些按鍵的功能是什么？（學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證）