（三）作業指導

　　1.抄寫生字；

　　2.復述課文主要內容。

　　第二課時

　　（一）第一自然段。總寫“莫高窟”。

　　重點詞語：世界聞名。藝術寶庫。

　　具體寫法：用數字說明。

　　（二）第二自然段。簡要地介紹莫高窟的佛像。

　　抓“最大的佛像”“最小的佛像”印證第一句“每一尊佛像都是一件精美的藝術品”。

　　（三）學習第3——5自然段。

　　1.第3自然段。用概括的語言總的寫了壁畫的內容：勞動、藝術表演。

　　2.第4自然段。重點段。著重描寫了一幅畫。重點詞：艷麗多姿。

　　這一段哪些句子寫出了敦煌壁畫的“艷麗多姿”？

　　用“有的……有的……”句式表現內容。

　　重點句：“其中一個……”比較下列句子

　　A、她提起腿，伸出兩臂，把琵琶舉到腦后撥琴弦。

　　B、她輕提著腿，舒展兩臂，把琵琶高高地舉到腦后，撥動琴弦。

　　3、第五自然段，寫了作者的感受。比較句子

　　眼前的一切都是活的。

　　眼前的一切就好像都是活的。

　　（四）作業指導

　　1.《練習冊》作業。

　　2.背誦課文第4、5自然段。