新起點二年級英語下冊《Time》Lesson2教案設計

　　教學內容：

　　Unit4 Lesson 1 B Look and say.

　　教學目標：

　　能夠讀出這部分涉及到的六個時間，并且能夠會用英語表達其它時間。It’s .

　　教學重難點：

　　在表達非整點的時候，整十數的讀法對學生有點困難。

　　教學準備：

　　光盤，卡片

　　教學過程：

　　一、熱身（Warm-up）

　　1. 師生問好。

　　2. 跟隨錄音大膽說唱本單元的歌謠。

　　二、預習（Preview）

　　復習上節課學習的英語單詞：eleven，twelve，twenty，thirty， forty， fifty.然后再次加深學習對數字的英文表達。

　　三、新課呈現（Presentation）

　　1. 教師告訴學生接下來要進行一個“看時鐘，說時間”的游戲。

　　2. 教師引導學生觀察B項圖，然后同桌之間討論每個時鐘所表示的時間分別是什么。

　　3. 教師利用時鐘教具，移動指針并提問：What time is it？ 學生答：It’s....

　　4. 教師請一至二名答對的學生分別模仿教師到黑板上調整分鐘和時鐘，并提問：What time is it？ 全班學生答：It’s....

　　四、鞏固和延伸（Consolidation and extension）

　　1. 教師播放錄音，讓學生嘗試跟隨錄音模仿說唱歌謠，教師帶領學生盡量邊唱邊做動作。

　　2. 全班學生分成兩個大組，嘗試比賽說唱歌謠。

　　3. 學生結對表演并說唱歌謠。

　　板書設計：

　　Unit 4 Time

　　Lesson 1

　　11：00 11：20 12：00

　　12：30 12：40 12：50