參考答案：

　　5.

　　【答案】C

　　【難度】難

　　【解析】第5題是概括題，考察對全文內容進行概括的能力，A項對應文章二三段，主要講的是調整好的坐姿，并未提及椅子和坐的時長，不夠全面；B項和D項對應文章的第四段，主要講的是好的坐姿需要配合好的椅子來發揮功效，也未提及坐的時長，不夠全面；只有C項完整提到了坐姿和椅子還有坐的時長相結合才是整個坐的學問。此選項語句很簡短，很容易使學生誤認為這句話不夠全面而錯選A。

　　6.

　　【答案】A

　　【難度】易

　　【解析】第6題考察的是文意把握，要求學生將選項回歸原文進行定位，對比得出答案。A項中“可以維持腰背挺直、脊柱挺立的狀態，對腰椎和頸椎最為有利”定位到原文中為第二段的第一句，對比發現選項內容顛倒是非。原文中認為“腰背挺直、脊柱挺立的狀態”對“腰椎和頸椎最為有利”這一說法是不科學的，所以很易選出錯誤項為A。

　　7.

　　【答案】B

　　【難度】中

　　【解析】第7題考查拓展探究能力，在文意把握的基礎上，將原文中的一些概念觀點拓展到其他情景。A項“利用課間十分鐘坐在教室里寫作業”不符合原文中所提到的久坐后需要休息的觀點；C項中“高大的座椅”不符合選擇合適高度座椅的觀點；D項中“工作2小時”也超過了文中提到的久坐時間；只有B項的做法符合原文中選擇合適座椅的建議。