五、說教學(xué)過程

　　本節(jié)課我共分為三個部分，分別是5分鐘的新課準(zhǔn)備、15分鐘的新授和20分鐘的鞏固練習(xí)。下面我詳細(xì)的說明一下這三部分。

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　1.情境導(dǎo)入：“應(yīng)數(shù)學(xué)王國國王的邀請，我們今天要到數(shù)學(xué)王國去做客，去數(shù)學(xué)王國的路比較遠(yuǎn)，所以得乘車去，可是這一路上他們遇到了許多的數(shù)學(xué)問題，讓我們跟他們一起去看一看吧。”（板書課題）

　　【設(shè)計意圖：由于一年級孩子的特點(diǎn)是都喜歡聽故事，所以我設(shè)計了一個“數(shù)學(xué)王國游覽記”的故事情境，以此引出新課的學(xué)習(xí)。】

　　2.復(fù)習(xí)：“在上車之前，司機(jī)叔叔想看看我們有沒有資格去數(shù)學(xué)王國，所以要考我們10道口算題，大家有沒有信心通過？”

　　【設(shè)計意圖：在此環(huán)節(jié)我用10道口算題復(fù)習(xí)了學(xué)過的10以內(nèi)的加減法，用開火車的形式是要考察一個小組的掌握情況，用直呼的方法是為了集中孩子的注意力，同時也是對孩子口算能力的一個訓(xùn)練。】

　　（二）模擬演示，探究新知

　　1.談話導(dǎo)入：“你們坐過公共汽車嗎？請大家談?wù)劤塑嚂r應(yīng)該注意些什么？

　　【設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)滲透了“文明出行”的思想品德教育，也對孩子們加強(qiáng)了安全教育。】