北師大版二年級數學下冊《買鮮花》說課稿

　　一、說課內容

　　《買鮮花》是北師大版數學二年級下冊第二單元，混合運算的第二節。

　　二、說教材

　　教材創設了“買鮮花”的情境，通過“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元”這個問題列出含有除法和減法的混合算式，并通過具體的情境，使學生體會到在既有除法又有減法的算式中，應先算除法，再算減法。

　　三、說學情

　　學生已熟練地掌握了表內乘除法，也能熟練地加減，但學生的理解能力及知識底蘊有不同，因此，應針對學生的差異采用多種形式的練習來提高學生對混合運算的計算順序的理解。

　　教學目標：

　　1、通過“花店買花”的問題情境，發展學生提出問題和解決問題的能力。

　　2、結合解決問題的過程，探索先乘除后加減的運算順序，體會數學與生活實際的密切聯系。

　　3、引導學生掌握脫式計算的書寫要求，能正確地進行除加、除減兩步式題的計算。

　　4、培養學生合作學習的習慣，體驗合作學習的快樂。

　　教學重點 ：

　　能正確地計算有關除加、除減的兩步題 。

　　教學難點 ：

　　在解決問題的過程中探索除加、除減的運算順序。