一、積累運用。(50分)

1、2分，抄錯字或書寫出格2個字減0.5分，抄寫太潦草減1分。

2、5分，(每字0.5分)答案：妥協 邀請 蠢笨 憨厚 擅長

3、3分，(圈畫0.5分，改正0.5分)答案：ho?ng—ho?ng 滂—磅 sha?n—bi?n

4、4分，每個1分。劃掉的答案：na?nɡ pa?o fa?nɡ li?

5、3分，每個1分。答案：A C B

6、5分，每空0.5分。 深思熟慮 灰心喪氣 卓爾不群 得心應手 揮灑自如

7、4分，每空1分。答案不唯一，符合人物特點即可。

8、3分，每空1分。答案：考慮 憂慮 顧慮

9、6分，每空1分。答案：×、√、×、√、×、×

10、7分(1)——(5)每題1分，(6)2分。答案為：

(1)這種不愛惜糧食 ，是不可以原諒的。

(2)他一生下來就是黑面孔，這怎么能怪他呢?或他一生下來就是黑面孔，這難道能怪他嗎?

(3)周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真不如諸葛亮。

(4)我不能不認真考慮這個問題。

(5)是他的智力不如那個人嗎?回答說：不是這樣的。

(6) 仿寫句子。

示例：朋友是什么?朋友是一眼泉水，柔柔地為你洗去心身的疲憊。

朋友是什么?朋友是一盞明燈，默默地為你照亮前方的黑暗。

11、8分，每空0.5分。有錯別字不得分。

(1)1分。答案：九曲黃河萬里沙

(2)2分，每空1分。答案：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

(3)2分，每空1分。答案：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

(4)1分，每空0.5分。答案：十五從軍，八十始得歸。

(5)周樹人; 奠基; 《魯迅全集》。

(6)西陵峽

(7)人們團結成兄弟。

(8)惟弈秋之為聽; 雖與之俱學

(9)更得嚴防丑惡偷偷潛入你心底;給每一件好事以恰當的鼓勵。

二、閱讀感悟。(30分)(主觀題大意對即可)

(一)課內閱讀。(13分)

1、2分，每詞1分。月朗風清 浮光躍金

2、2分。 ：環境(1分);生動形象地寫出了夜晚荷塘的美。(1分)

3、2分，畫出比喻句1分，答出好處1分。(答案不唯一，符合題意即可)

例如：嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。

把荷花比喻成披著輕紗跳舞的少女， 生動形象地寫出了荷花的嬌美，也寫出了荷花的動態美。

4、2分，每答出一處1分。答案：狗刨比賽 ;打水仗(擊水大賽)

5、1分。那情景更是鬧得慌，急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。

6、1分。“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。

7、2分。答案：側面 ，突出了 喊得聲音太大，玩得太開心了。

8、2分。(答案不唯一)

“邊緣線”指荷葉在白水邊形成一條彎曲的線。(水深和水淺的交界線，荷葉在水深的地方)

城里人和鄉下人心里也有的一條線。(1分)

作用：為下文做鋪墊。(1分)