四年級數學上冊總復習第3課時導學案

內容：教科書第118—119頁的第6—10題，教科書的第121、122頁練習二十一的第4—8題。

目標:

1、通過復習，鞏固所學的除法口算和筆算的計算方法，在計算過程中能靈活應用商變化的規律正確熟練地計算。

2、培養學生的計算能力和解決問題的能力。

3、使學生參與復習的全過程，通過合作交流等活動，使學生形成知識網絡。

4、培養學生的反思意識和合作精神。

教學重點:除法筆算的方法，商不變的規律。

教學難點: 正確熟練地計算。

教具媒體: 題卡。

教學過程:

一、 復習整理：

1、本節課對“除法”這部分知識進行整理和復習。

板書課題：復習除法。

2、打開數學書看第五單元的內容，看看都學習了哪些內容?

哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?

老師指導并歸納，總結在黑板上。

問：你認為這個單元哪些內容比較難?你最容易出錯?

二、復習知識點。

1、復習口算。 直接說結果。

2700÷30= 180÷60= 360÷40= 240÷60= 800÷40=

420÷60= 54÷3= 60÷30= 250÷50= 7200÷90=

說一說口算的方法是什么?

2、復習估算

522÷70≈ 710÷92≈ 543÷90≈ 350÷68≈ 455÷70≈ 678÷80≈

說一說估算的方法是什么?

3、復習商不變的規律。

不計算，直接寫出下面的商。

792÷24=33 396÷12= 1584÷48=

根據什么算出結果的?

4、復習筆算

948÷38= 2496÷47= 4325÷48= 3276÷84=

組織學生筆算，說一說筆算的方法是什么?

5、解決問題

1)甲火車14小時行駛1750千米，乙火車10小時行駛1350千米，哪列火車快，快多少?

指出題中的數量關系，列式計算。

板書：路程÷時間=速度

3)總復習10。

四.總結：這節課復習了什么?有什么收獲?

五、作業：練習二十一4——8。