小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：趙簡子傳

　　趙簡子，名鞅，為趙氏孤兒趙武之孫。晉定公時(shí)，趙簡子為執(zhí)政大夫。

　　王孫圉(yǔ)，楚國大夫，為人機(jī)敏，善言辯，每出使諸侯，不辱使命。

　　楚晉常有行李之往來。十九年，王孫圉聘于晉，定公饗之。趙簡子鳴玉以見，問于王孫圉曰：楚之白珩①猶在乎？對曰：然。簡子曰：其為寶也，幾何矣？

　　王孫圉對曰：未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父②。能作訓(xùn)辭③，以行事于諸侯，使無以寡君為口實(shí)。又有左史④倚相，能道訓(xùn)典而敘百物，以朝夕獻(xiàn)善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。又能上下⑤說于鬼神，順道其欲惡，使神無有怨痛于楚國。又有藪⑥曰云連徒洲，金、木、竹、箭之所生也，龜、珠、角、齒、皮、革、羽、毛，所以備賦，以戒不虞者也。所以共幣帛，以賓享于諸侯者也。若諸侯之好幣具，而導(dǎo)之以訓(xùn)辭，有不虞之備，而皇神相之，寡君其可以免罪于諸侯，而國民保焉。此楚國之寶也。若夫白珩，先王之玩也，何寶之焉？

　　圉聞國之寶，六而已。圣能制議百物以輔相國家則寶之玉足以庇蔭嘉谷使無水旱之災(zāi)則寶之；龜足以憲⑦臧否，則寶之；珠足以御火災(zāi)，則寶之；金足以御兵亂，則寶之；山林藪澤足以備財(cái)用，則寶之。六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也。

　　(節(jié)選自《國語》，有刪改)

　　【注】①白珩(hng)：楚國著名的佩玉。 ②觀射(y)父：楚國大夫。③訓(xùn)辭：教導(dǎo)之言，這里指外交辭令。④左史：周代史官分左史、右史。左史記言，右史記事。⑤上下：指天地。⑥藪：大澤。⑦憲：表明。

　　9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A．王孫圉聘于晉 聘：訪問，出使

　　B．以戒不虞者也 虞：欺騙

　　C．所以共幣帛 幣：財(cái)物

　　D．龜足以憲臧否 臧：善，好

　　10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

　　A．①其為寶也，幾何矣 ②其可怪也歟

　　B．①使神無有怨痛于楚國 ②乃設(shè)九賓禮于庭

　　C．①若諸侯之好幣具 ②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

　　D．①而導(dǎo)之以訓(xùn)辭 ②私見張良，具告以事

　　11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

　　A．圣能制議／百物以輔／相國家則寶之／玉足以庇蔭嘉谷／使無水旱之災(zāi)／則寶之

　　B．圣能制議百物／以輔相／國家則寶之／玉足以庇蔭嘉谷／使無水旱之災(zāi)／則寶之

　　C．圣能制議／百物以輔相國家／則寶之／玉足以庇蔭嘉谷／使無水旱之災(zāi)／則寶之

　　D．圣能制議百物／以輔相國家／則寶之／玉足以庇蔭嘉谷／使無水旱之災(zāi)／則寶之

　　12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是

　　A．行李一詞早在春秋時(shí)期就已經(jīng)使用，文中的行李指使者；現(xiàn)通常指人們出行時(shí)所帶的衣物等生活日用品。

　　B．王孫圉認(rèn)為觀射父是楚國之寶，因?yàn)橛^射父能發(fā)表上乘的外交辭令，以使者的身份在諸侯間周旋，不會(huì)使對方的君主難堪。

　　C．趙簡子把玉弄得叮當(dāng)作響來接見王孫圉，王孫圉不卑不亢地說，楚國真正的寶貝不是白珩，而是人才和物產(chǎn)。

　　D．王孫圉提出了六寶之說，詳細(xì)地闡釋了六寶的作用，生動(dòng)有力地論述了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)委婉地批評(píng)了趙簡子。

　　13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)能道訓(xùn)典而敘百物，以朝夕獻(xiàn)善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。(5分)

　　(2)六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也。(5分)

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